Projeto Sobre Musica E Brincadeira No 1º Ano

Projeto meu mundo encantado Justificativa: O riquíssimo mundo da imaginação das crianças, especialmente de 2 a 5 anos de idade, dá a nós educadores a oportunidade de trabalhar com assuntos pertinentes ao nosso dia a dia de forma descontraída e agradável despertando na criança sua imaginação. Assim o projeto meu mundo encantado foi elaborado para estabelecer um trabalho multidisciplinar de forma que facilite a aprendizagem dos alunos de maneira lúcida e encantadora como: as fábulas, músicas,

da Escola Municipal Abílio Nery Teve como primeira gestora a Senhora Maria da Gloria Nogueira. Nos anos iniciais atendia crianças de 03 (três) a 06 (seis) anos de idade, com turmas do maternal a alfabetização, mas através do ato de criação n. 608/01, migrou da Escola Municipal para Centro Municipal de Educação Infantil Hermann Gmeiner, passando assim atender alunos de 02 (dois) a 05 (cinco) anos. O nome deste Centro denomina-se “Hermann Gmeiner”, em homenagem ao fundador das Aldeias…

Escola Municipal de Ensino Fundamental José Duarte de Macedo, durante o período de 30/06/2014 até 11/072014, foi realizado pela aluna Cristiane Kunzler Gonçalves. O Estágio Supervisionado tem como objetivo complementar a formação acadêmica, refletir sobre o papel docente frente ás situações cotidianas escolares, observando, planejando e participando delas. Sendo assim, possibilitando a integração entre teoria e prática, a realização do estágio se torna um momento decisivo para a…

Publicado por Objetivo(s) Ao final da seqüência de atividades as crianças deverão ser capazes de: reconhecer a existência de regras nas brincadeiras vivenciadas obedecer as regras com o auxílio do professor explicar verbalmente para outra pessoa como se joga Reconhecer a possibilidade de variações e adaptações nas regras originais de uma brincadeira Realizar os movimentos básicos de arremessar, saltar com um e dois pés, girar e equilibrar-se. projetar e construir seqüências de…

Brincando e aprendendo com Cores e Formas Geométricas. PROJETO. 1- IDENTIFICAÇÃO: Por Maria nelci Fernandes e Noeli toigo Escola Municipal Santa Clara. SÉRIE: Maternal II IDADE: 3 e 4 anos. 2- TEMA: Brincando e aprendendo com Cores e Formas Geométricas. 3- CONTEÚDOS: 3.1- Linguagem oral e escrita: identificando o nome no crachá, reconhecendo os códigos das letras para escrever, relacionar os nomes com os dos colegas chamando a atenção para as letras que compõem cada…

em responder a este formulário de inscrição e participar do Programa pelo Direito de Ser Criança 201 Sugerimos que o questionário seja preenchido após reflexão conjunta de 2011. toda equipe pedagógica da escola. Caso precise de algum esclarecimento sobre o questionário, preenchimento, problemas com o site, FALE CONOSCO! Identificação da Escola 1. Nome da Escola: 2. Município: 3. Estado: 4. Endereço completo: 5. CEP: 6. Endereço eletrônico (e-mail): 7. Telefone: Qini1) Níveis de…

Licenciatura PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Profª Maria Clotilde Bastos Alessandra Alcântara de Oliveira RA: 341287 Gisele Kuhnle RA: 340241 Jandiara Ferreira da Silva Soares RA: 340328 Jhony Oliveira Pereira RA: 341438 Maria Izabel Vieira RA: 344656 Araçoiaba da Serra, 18 de Junho de 2013 UNIDERP INTERATIVA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO PRESENCIAL – ARAÇOIABA DA SERRA/SP Pedagogia Licenciatura PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Elaboração de Projeto Educativo

Atividades diárias 2011...........................................................09 4.2-Novos Projetos para 2012...............................................................................10 5-ANÁLISES DAS ATIVIDADES OBSEVADAS.............................................10 6- ATIVIDADES ELABORADAS NA INSTITUIÇÃO.....................................14 6.1- Realização e aplicação do Projeto..................................................................15…

ensino-aprendizagem, pensando e resolvendo as situações expostas baseados em seu próprio raciocínio. 2. Plano de Aula 2.1) Os jogos como forma de aprendizagem Matemática. 2.2) Perfil da classe para qual a aula será preparada. São crianças do 5 ano, a sala contém 35 alunos, a maioria são mais calmos e a alguns são agitados, com raciocínio moderado a rápido. O espaço em que se encontram (pátio) possibilita que estes sejam remanejados de acordo com as expectativas do docente, podendo separá-los

em pedagogia: magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil. Local Campo grande/MS 2011/01 SUMÁRIO 1DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Nome da Instituição 1.2 Título do trabalho 1.3 Nome do aluno 1.4 Nome dos Supervisores do estágio: regente, virtual, e presencial 1.5 Nome da disciplina de estágio 1.6 Nome da instituição onde realizou o estágio 1.7 Data: semestre e ano 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: EDUCAÇÃO INFANTIL