Projeto Sobre Midias Na Educação

NOTURNO PROJETO DE PESQUISA: SEXUALIDADE PRECOCE NO CONTEXTO ESCOLAR DO CENTRO EDUCACIONAL JOÃO DE SOUZA OLIVEIRA CIRLENE DA SILVA GOMES EDVALDO VIRGÍNIO DOS SANTOS ÉRICA CARDOZO DE CARVALHO RÔDE SILVA DE MATOS VÁRZEA NOVA – BAHIA 2013 FARJ- FACULDADE REGIONAL DO JACUIPE CURSO DE PEDAGOGIA – 1º SEMESTRE NOTURNO PROJETO DE PESQUISA: SEXUALIDADE Este projeto…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS NOME DO ALUNO TÍTULO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Goiânia 2013 NOME DO ALUNO TÍTULO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Projeto de intervenção apresentado ao Curso de Especialização Mídias na Educação sob orientação (digitar o nome do(a) professor(a) formador e co-orientação (digitar o nome do(a) orientador(a) acadêmico. Goiânia 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO X 2 JUSTIFICATIVA X 3 OBJETIVOS X …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Nome: Patrícia Guedes dos Santos - RA: 85.579.027-39 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. Jacareí 2014 Introdução O presente trabalho visa mostrar a importância do uso das novas tecnologias na prática pedagógica, não…

Ministério da Educação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Setor Bancário Norte, Quadra 2, Bloco L, Lote 6. CEP: 70.040-020 Brasília/DF Brasil RELATÓRIO DE ATIVIDADES Parcial UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS Projeto PIBID Universidade na Escola: Promovendo a Iniciação à Docência Prof. Dr. Valteir Martins Coordenador Institucional Profa. Dra. Neliane de Sousa Alves Coordenadora de Gestão PROGRAMA DEB

EDUCACIONAL PRISCILA COSTA DE AZEVEDO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: OS DESAFIOS DA COMUNIDADE CIENTÍFICA PARA A INTERAÇÃO DA SOCIEDADE NA ENCULTURAÇÃO COM O SISTEMA DE CIÊNCIAS. MANAUS 2014 IZABEL PEREIRA UCHÔA PRISCILA COSTA DE AZEVEDO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: OS DESÁFIOS DA COMUNIDADE CIENTÍFICA PARA A INTERAÇÃO DA SOCIEDADE NA ENCULTURAÇÃO COM O SISTEMA DE CIÊNCIAS. Projeto de pesquisa apresentado à Universidade

Ministério da Educação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Setor Bancário Norte, Quadra 2, Bloco L, Lote 6. CEP: 70.040-020 Brasília/DF Brasil Leis 10.639/03 e 11.645/08 - Material de apoio ao educador RELATÓRIO DE ATIVIDADES ANO BASE PARCIAL/FINAL IES COORDENADOR PROGRAMA DEB Itabaiana/SE 2014 Alunos: Nome Instituição Função Alunos (as) 1 Edeilson de Jesus Correia Alunos (as)

imita”, e ensino quer dizer “instrução, educação”. Logo, poderíamos dizer que modelo de ensino em EAD é um exemplar, uma forma de educação/instrução que se pode imitar. Uma forma/modelo de educação que se encontra influenciado por diferentes fatores e que devem ser muito bem pensados e analisados continuamente para que não se contribua para uma educação a distância engessada visando à educação de massa. Modelos de EAD MODELOS UTILIZADOS PELA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA…

Educação a Distância GOVERNO FEDERAL Dilma Rousse� Presidente do Brasil José Henrique Paim Fernandes Ministro da Educação Jorge Almeida Guimarães Presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) José Carlos Teatini Climaco Diretor de Educação a Distância da Universidade Aberta do Brasil (UAB) na CAPES IFMT - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO José Bispo Barbosa Reitor Ghilson Ramalho Corrêa Pró Reitor de…

Secretaria de Educação a Distância – SEED – MEC Universidade Federal do Rio Grande Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação Curso de Especialização em Mídias na Educação MUDANÇAS TECNOLÓGICAS NAS PRÁXIS PEDAGÓGICAS DOS EDUCADORES QUE UTILIZAM O LINUX EDUCACIONAL Rosimeire Jacinto Alexandre Jesus da Silva Machado Ibirama, 2009 2 ROSIMEIRE JACINTO MUDANÇAS TECNOLÓGICAS NAS PRÁXIS PEDAGÓGICAS DOS EDUCADORES QUE UTILIZAM O LINUX EDUCACIONAL Monografia…

Technologies; Communication; Interaction. Especialistas em educação são unânimes em reconhecer que as novas tecnologias da informação e da comunicação revolucionaram a educação a distância, possibilitando interações que abrem caminho para processos educacionais com elevado padrão de qualidade e que se refletem na educação presencial, dando-lhe uma nova dinâmica. Podemos considerar que evoluímos quando não adjetivarmos mais a educação com presença ou distância e soubermos integrar…