EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: OS DESAFIOS DA COMUNIDADE CIENTÍFICA PARA A INTERAÇÃO DA SOCIEDADE NA ENCULTURAÇÃO COM O SISTEMA DE CIÊNCIAS.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
CIÊNCIAS NATURAIS-IB05
METODOLOGIA DA PESQUISA EDUCACIONAL

PRISCILA COSTA DE AZEVEDO

EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: OS DESAFIOS DA COMUNIDADE CIENTÍFICA PARA A INTERAÇÃO DA SOCIEDADE NA ENCULTURAÇÃO COM O SISTEMA DE CIÊNCIAS.

MANAUS
2014
IZABEL PEREIRA UCHÔA
PRISCILA COSTA DE AZEVEDO

EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: OS DESÁFIOS DA COMUNIDADE CIENTÍFICA PARA A INTERAÇÃO DA SOCIEDADE NA ENCULTURAÇÃO COM O SISTEMA DE CIÊNCIAS.

Projeto de pesquisa apresentado à Universidade Federal do Amazonas como instrumento parcial de avaliação para a disciplina de Metodologia da Pesquisa Educacional.

Orientador: Prof. Msc. Saulo Seiffert

Manaus
2014
EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: OS DESÁFIOS DA COMUNIDADE CIENTÍFICA PARA A INTERAÇÃO DA SOCIEDADE NA ENCULTURAÇÃO COM O SISTEMA DE CIÊNCIAS.

RESUMO: A educação em ciências é muito importante para termos facilidade de entender tanto a natureza como a nós mesmos, e por essa razão é recomendável que se tenha uma alfabetização cientifica, para poder haver uma interação alicerçada com o sistema de ciências, no entanto, parece que há uma falta de interesse e entendimento por grande parte da sociedade, e para confirmar essa hipótese foi feito no presente trabalho uma pesquisa de enquete sobre os desafios que promotores do ensino de ciências tendem a desbravar para que possa haver a promoção do saber cientifico em interação com a comunidade e discentes, onde através das respostas do questionário feito em escala likert, teve-se a comprovação da hipótese da problemática sobre a educação em ciências em todas as suas vertentes analisadas. Pode se dizer que a educação em ciência, provém não só de fatores sistematizados, mas também, da qualidade cultural que é influenciado