Projeto Sobre Linguistica Aplicada

a e T e oria Lit erá ria • I SS N 2 17 6 - 6 80 0 Ensaio sobre a desrazão dialógica: apontamentos sobre uma ontologia da compreensão Essay on the dialogic unreason: notes on an ontology of understanding Alexandre Costa* *Universidade Federal de Goiás (UFG) Resumo: Neste ensaio, tratamos dos paradoxos decorrentes da assunção radical de uma perspectiva bakhtiniana na formação do professor e no trabalho escolar. Refletimos sobre a angústia axiológica resultante da percepção do…

Janete S. dos Santos LETRAMENTO, VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA E ENSINO DE PORTUGUÊS Janete S. dos Santos* Resumo: O presente texto, visando contribuir para o trabalho de professores do ensino fundamental e médio, tece uma breve reflexão sobre as implicações do mito do letramento, bem como do trabalho com as variedades lingüísticas, no ensino da língua portuguesa, pautada nas discussões de Marcuschi e Bagno (entre outros) acerca do assunto. Para tanto, discutiremos o conceito de…

menos importante, isso pode ser percebido no Guia do MEC para a escolha dos livros didáticos. Este vem negligenciar a implantação de tal teoria nas práticas pedagógicas. O ponto de maior importância no trabalho com a oralidade é refletir sobre a variação lingüística e desenvolver as capacidades cognitivas, devido à demonstração de adequações de uso, além de combater preconceitos relacionados ao comportamento e à linguagem humana. As formas de preconceito, entre eles o preconceito…

GRUPO EDUCACIONAL OPET LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EAD PROJETO INTEGRADOR CURITIBA 2015 FRANCIELLE HALINE KUHNEN (Aluna de matérias avulsas) PROJETO INTEGRADOR Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Artes, Ed. Física e Libras II, Grupo OPET, Centro Cívico,Profª Orientadora Professora Michelle Souza Julio Knaut. CURITIBA 2015 PLURALIDADE CULTURAL De acordo com o Dicionário Informal, disponível na internet, site…

Este texto faz parte do Projeto de Pesquisa “diagnóstico do trabalho com os gêneros discursivos na escola”, desenvolvido na Universidade Federal do Pará – Campus de Castanhal, voltado para alunos de 8ª séries, devido a dificuldade que os professores encontram em ensinar gramática de forma contextualizada e reflexiva, mesmo porque eles desconhecem o “porquê” e “como” fazer este trabalho, desta forma, recaindo na gramática tradicional que é muito mais fácil de ser aplicada em sala de aula. Para

uma experiência de aproximação entre a teoria dos gêneros textuais e a prática em sala de aula para o ensino do espanhol, que foi a elaboração de um livro didático para aplicar em duas escolas públicas a partir de um projeto PIBID. Os pesquisadores em linguística aplicada (Marcuschi, Schneuwly e Dolz) que estudam a teoria dos gêneros textuais e são referenciais para este estudo, dialogam com a área da didática de ensino de línguas (materna e estrangeira), uma vez que tratam…

....................05 3.1 REFLEXÃO SOBRE OS DOS DADOS COLETADOS.........................................08 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 5 METODOLOGIA DO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA (ATIVIDADE APLICADA)............................................................................................................... 11 6 METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO ( ATIVIDADE APLICADA).....................14 7…

as respostas dos participantes analisadas. Os resultados demonstram que houveram avanços através de leis que foram criadas, bem como a profissão de interprete de LIBRAS e a implantação da LIBRAS, nos currículos das graduações em licenciatur a e projetos pedagógicos implantados, no entanto a presença do interprete educacional é necessária para êxito do processo ensino- aprendizagem, esse é um desafio a ser superado. Palavras-chave: Interprete, Inclusão, Surdez T HE INTERPRETER OF…

Orientações sobre Avaliação e Frequência AVA - 2014/01 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA 2014/01 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Analista de Projetos Daniela Vitor Ferreira…

análise da qualidade dos alimentos e medicamentos. * Fisioterapia O curso tem duração de quatro anos e a base do currículo se compõe de disciplinas das ciências biológicas e da saúde. * Fonoaudiologia A Fonoaudiologia engloba estudos sobre as funções de comunicação de ouvidos, boca e nariz. * Medicina O objeto de estudo da Medicina é a saúde humana e por isso exige muita dedicação. * Medicina Veterinária O Brasil é o segundo maior produtor de insumos para saúde animal do