Projeto Sobre Linguistica Aplicada

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM MESTRADO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: LINGUÍSTICA APLICADA Louize Lidiane Lima de Moura Câmara PRÁTICAS DE LETRAMENTO DIGITAL DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO: demandas, saberes e impactos Natal/RN 2013 Louize Lidiane Lima de Moura Câmara PRÁTICAS DE LETRAMENTO DIGITAL DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO: …

comunicação, economia, marketing , administração, arqueologia, contabilidade, geografia humana, história, linguística, ciência política, estatística, psicologia social, direito, filosofia social e sociologia. 1 Classificação das ciências 2 História 3 Sociologia 4 Campos 4.1 Administração 4.2 Antropologia 4.3 Economia 4.4 Marketing 4.5 Pedagogia 4.6 Geografia humana 4.8 Direito 4.9 Linguística 4.10 Ciência política 4.11 Psicologia 4.12 Trabalho social 4.13 Sociologia 4.14…

Área de Conhecimento: | Linguística | Faixa etária: | 8ª Série do Ensino Fundamental | Objeto de Estudo | Freestyle rap é um subgênero da música rap. (Literalmente rap livre). Caracteriza-se principalmente por letras improvisadas na hora, pelo rapper ou rimador, expressando-se sobre determinado assunto ou tema a ele sugerido, mas mantendo um ritmo certo. As "batalhas de MCs" são uma das principais atrações do gênero. Dois rappers fazem freestyle, geralmente, e o público decide o vencedor

atender a múltiplas demandas sociais, responder a diferentes propósitos comunicativos e expressivos, e considerar as diferentes condições de produção do discurso; Utilizar as linguagens para estruturar a experiência e explicar a realidade, operando sobre as representações construídas em várias áreas do conhecimento; Analisar criticamente os diferentes discursos, incluindo o próprio, desenvolvendo a capacidade de avaliação dos textos; Conhecer e valorizar as diferentes variedades do…

DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA TRABALHO DA DISCIPLINA METODOLOGIA CIENTÍFICA Cynthia Lemos Vital Carvalho Barra de São Francisco, Abril 2012 CYNTHIA LEMOS VITAL CARVALHO Aluna do Curso de Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa TRABALHO DA DISCIPLINA METODOLOGIA CIENTÍFICA Trabalho referente às Disciplinas curriculares do curso de Pós-Graduação em Línguistica Aplicada ao Ensino de Língua…

busca refletir sobre essas e outras questões relativas às práticas de leitura, escrita e exposição oral no ambiente acadêmico da Faculdade Metodista Granbery, a partir da observação, do diálogo e da discussão 1 Professora de Língua Portuguesa da Rede Municipal de Educação de Juiz de Fora, Professora de Metodologia da Língua Portuguesa no curso de Pedagogia e de Língua Portuguesa em outros cursos da Faculdade Metodista Granbery, Mestra em Linguística pela UFJF e doutoranda em…

PAIVA, V.L.M.O. Interação e aquisição de segunda língua: uma perspectiva ecológica. In: GERHARDT, Ana Flávia Lopes Magela; AMORIM, Marcel Alvaro de; CARVALHO, Alvaro Monteiro (Orgs.) Linguística aplicada e ensino de língua e literatura. Campinas: Pontes Editores, 2013. p.187-205 Interação e aquisição de segunda língua: uma perspectiva ecológica Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Conselho Nacional de Pesquisa (CNPq) Apresentação…

Considerações Finais_________________________________________________________9 Referências Bibliográficas____________________________________________________10 Anexos___________________________________________________________________11 APRESENTAÇÃO O projeto possui como tema, “Como se apresentar aos turistas na Copa do Mundo” e será desenvolvido na E.E Francisco Pereira de Souza Filho. O público alvo é o primeiro ano do ensino médio e as aulas serão ministradas pela professora, Luci…

classificação geral dos candidatos ao cargo/especialidade de sua opção. 4.6.1. Antes da nomeação, o candidato deverá submeter-se à inspeção médica promovida por Perícia Médica Singular da UFRN, mediante agendamento prévio, que terá decisão terminativa sobre a sua qualificação como pessoa com deficiência, ou não, e seu respectivo grau, com a finalidade de verificar se a deficiência da qual é portador realmente o habilita a concorrer às vagas reservadas para candidatos em tais…

das vezes, a diversidade linguística e cultural existente no Brasil e que, consequentemente, pode ser observada na interação alunos-professor. Acreditamos que a escola precisa trabalhar a variedade linguística em sala de aula, sem desprezar o uso da ortografia. A variedade linguística em sala de aula não prejudica o ensino-aprendizagem da língua materna e aquisição da língua-padrão, pelo contrário, permite elaboração de atividades que permitem a reflexão dos alunos sobre a própria língua…