Projeto Sobre Linguistica Aplicada

A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA SILVA. Da Nunes Ediomar- Língua Portuguesa e Literaturas EaD do Centro Universitário Internacional UNINTER. Artigo apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso. __ - 2014. (semestre e ano). RU: 936011 LOPES. Luís – Professor Orientador no Centro Universitário Internacional UNINTER. RESUMO Ainda hoje quando se fala na realidade linguística do Brasil se vê uma divisão enorme de falantes da norma culta, uma minoria que desfruta os

forma bem peculiar. Na verdade, essa loucura está nele mesmo. Já a ABL entra nessa relação quando aplica um 1 Doutor e Mestre em Linguística Aplicada pela PUC/RS, Professor das disciplinas de Português Jurídico, Direito e Linguagem e Metodologia Científica, Membro do Núcleo Estruturante do Curso de Direito no Cesuca. 2 Doutora e Mestre em Linguística Aplicada pela PUC/RS, Professora da disciplina de Produção Textual I e II da Faculdade São Judas Tadeu/RS. Rua Silvério Manoel…

Revista de Divulgação Científica em Língua Portuguesa, Linguística e Literatura Ano 06 n.12 - 1º Semestre de 2010- ISSN 1807-5193 A TECNOLOGIA NO ENSINO DE LÍNGUAS: DO SÉCULO XVI AO XXI1 Claudio de Paiva Franco (UFRJ) RESUMO: Este trabalho busca indicar algumas potencialidades do uso das novas tecnologias para ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras. A partir de uma revisão de literatura sobre as novas tecnologias no ensino de línguas, buscou-se: (1) resumir as etapas da…

Ferreira de Souza O sentido das palavras nas atividades do livro didático Projeto de Pesquisa apresentado_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________, do curso de Especialização em Lingüística Aplicada, do Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem – PPgEL/ Campus Avançado Profa. Maria Elisa de Albuquerque Maia –

COMUNICAÇÃO SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2013 Língua e linguagem a essência da comunicação Segundo o autor Aldo Bizzocchi que é doutor em linguística pela USP e autor de Léxico e Ideologia na Europa Ocidental (Annablume) Linguista, semiólogo, filólogo, poeta, pesquisador, professor universitário, conferencista e divulgador científico, diz que a linguística é a ciência que estuda a linguagem, mesmo esta sendo ainda pouco reconhecida cientificamente. Podemos perceber a evolução da…

O PRECONCEITO CONTRA A LINGUÍSTICA E OS LINGUÍSTAS Bagno inicia comentando que hoje, já é considerado equivocado alguém dizer que a terra é plana, que o sol gira em torno da terra. Essas são ideias ultrapassadas e que começaram a ser substituídas por novas concepções mais verossímeis. Mas ninguém se espanta se um professor ainda ensina as formas arcaicas de nossa língua. Os termos e conceitos da gramática tradicional estabelecidos há mais de 2.300 anos, continuam a ser repassados praticamente

artigo é a Formação docente: desafios entre a teoria e a prática e, no processo de sua elaboração, você deve atentar para alguns elementos que lhe auxiliarão no desenvolvimento: 1) Colher indícios significativos de seu aprendizado na área escolhida (Linguística, Literatura, Inglês e Pesquisa e Prática Pedagógica) do Curso de Letras - Português/Inglês da FTC EAD. 2) Selecionar os principais teóricos estudados e suas abordagens que serviram de subsídio para a construção do artigo; 3)…

......3 Desenvolvimento Funções do professor de Língua Portuguesa, hoje......................4 Concepções de linguagem e o ensino..........................................7 O dinamismo das línguas–a variação e a mudança linguística....9 Texto, contexto e intertexto.........................................................12 Fatores de textualidade: a coerência..........................................15 Componentes do mundo textual: coesão, coerência e

fundamental, assim como o aluno de ensino médio esteja também, ao longo de seu processo de escolarização, em processo de letramento. São apresentados exemplos de organizações curriculares centradas em conteúdos lingüístico-enunciativo-discursivos ou em projetos de letramento e são discutidas suas respectivas implicações. O artigo finaliza examinando as implicações da abordagem do letramento para a formação do professor. Palavras-chave: Letramentos. Ensino de língua materna. Formação do…

TEMA O Ensino de Língua Inglesa a partir da Pedagogia de Projeto: Uma construção Coletiva do Conhecimento. 1. PROBLEMA De que forma a Pedagogia de projeto em uma perspectiva da construção do conhecimento coletivo contribuirá no Ensino de Língua Inglesa. 2. OBJETIVOS 1. OBJETIVO GERAL Pesquisar acerca das múltiplas possibilidades existentes na pedagogia de Projeto para o desenvolvimento intelectual e social do educando, articulando assim…