Projeto Sobre Limites Para Crianças

visão desse profissional precisa ser ampliada, além dos campos tradicionais. O profissional de Serviço Social deve ter um conhecimento crítico sobre seu modo de agir e as mudanças trazidas pela transformação da sociedade, pois é com esta realidade que ele interage. Diante dessas afirmações de MONTANO refletiremos a cerca do Serviço Social na Saúde e sobre o Serviço Social e a aplicação do Direito. * Inicialização do Serviço Social na área da Saúde e seus desafios na atualidade A…

Federal Brasileira ao tratar da questão da Maioridade Penal dispôs em seu artigo 228 que são penalmente inimputáveis os menores de 18 anos, sujeitos às normas da legislação especial, texto repetido nos artigos 27 do Código Penal e 104 do Estatuto da Criança e do Adolescente, que na qualidade de Legislação especial no § 3º terceiro do artigo 121, que em nenhuma hipótese o período máximo de internação excederá a 03 anos, sendo a liberação compulsória aos 21 anos de idade, § 5º. A questão…

PROJETO: EDUCAÇÃO E AFETIVIDADE APRESENTAÇAO Atualmente os valores e regras que sustentam o equilíbrio do indivíduo na sociedade são constantemente negados e violados pela velocidade com que as informações chegam até ele. O indivíduo confunde a realidade em que vive e se frustra com tantos avanços, pois não consegue acompanhá-los. Nesse momento, percebemos que cuidar adequadamente dos outros como de si mesmo podeser o início de uma grande transformação, tanto do ponto devista individual

Um pouco sobre a discussão do texto O texto altera o Estatuto da Criança e do Adolescente e prevê que eles sejam educados e cuidados sem o uso de castigos físicos ou de tratamento cruel ou degradante. O texto define castigo como a “ação de natureza disciplinar ou punitiva com o uso da força física que resulte em sofrimento físico ou lesão à criança ou ao adolescente”. Já o tratamento cruel ou degradante é definido como “conduta ou forma cruel de tratamento que humilhe, ameace…

alunos mora em vilas e favelas onde existe uma enorme diversidade cultural e a maioria das famílias possui baixa renda. Projeto Multidisciplinar Nome do projeto: Moradia e Cidadania. Público alvo: 9 anos.( 3º ano do 1º ciclo) Justificativa / Fundamentação Teórica: Promover um debate com os alunos sobre a vida dura das pessoas carentes, fazer com que os alunos reflitam sobre as causas desse problema social e entendam que a diversidade faz parte da identidade brasileira. Levá-los a…

Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/1) Conteúdo Usuário Curso PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGOGICA Teste Questionário Unidade I (2014/1) Iniciado 08/04/14 18:51 Enviado 08/04/14 18:52 Status Completada Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos Tempo decorrido 1 minuto Instruções ATENÇÃO: Esse é um Avaliativo e, portanto segue as seguintes configurações: - Possui numero de tentativas ilimitadas, - Valida a sua frequência e nota na disciplina em questão, - Apresenta as

DOCENTE E A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANGELÂNDIA/MG MAIO/2012 MARIA GERALDA DE SOUSA O TRABALHO DOCENTE E A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado a Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil e Letramento, da Faculdade ISEIB como requisito parcial à obtenção do título de Especialista. Orientadora: Grazielle Pereira Fróis…

Projetualidade em diferentes tempos: na escola e na sala de aula O livro “Projetos pedagógicos na Educação Infantil” desenvolve toda a fundamentação da pedagogia de projetos através da perspectiva das teorias sócio construtivista e sócio interacionista. A abordagem do capítulo quatro é a compreensão de trabalhar com projetos que não se encerram na sala de aula. As autoras colocam a pedagogia de projetos, na qual a criança é o ator por excelência, no centro do processo educacional. A…

presentes no dia a dia de cada aluno e buscando meios para que esse relacionamento possa acontecer da melhor forma. Não se experimentou para a educação informal nenhuma célula social melhor do que a família. É nela que se forma o caráter. Qualquer projeto educacional sério depende da participação familiar: Em alguns momentos, apenas do incentivo, em outros de uma participação efetiva no aprendizado ou pesquisar, ao discutir, ao valorizar a preocupação que o filho traz da escola.…

intuito deste projeto é estimular a qualidade de vida por meio de uma alimentação saudável, visando o crescimento e o desenvolvimento adequado das crianças. O projeto tem duração de 15 dias e contempla crianças de 7 a 8 anos. Vamos fazer uma grande mobilização para conscientizar os alunos sobre a importância da prática de exercícios físicos e de uma alimentação saudável. A ideia deste projeto surgiu com base em índices consideráveis de crianças com sobrepeso e obesidade. Nossas crianças…