Projeto Sobre Limites Para Crianças

PROJETO DE INTERVENÇÃO INDISCIPLINA ESCOLAR Desafios, causas e ações Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Produção Textual Interdisciplinar Grupo]. Orientadores : Prof.ª Laura Célia S. Cabral , Raquel Franco Ferronato. Andréia Zômpero, Vilze Vidotte Costa, Helenara Sampaio Escolas do Município de Tucano Bahia Carga horária: 16 horas Responsáveis pela aplicação do Projeto: Equipe Diretiva

realidade da escola. O projeto de ação “A escola da família” foi desenvolvido com base em observação das necessidades da escola Padre José de Anchieta. Observou-se que para a direção da escola uma maior presença da família tem sido um desafio a ser superado. O estágio de gestão realizado na escola evidenciou que é possível utilizar práticas educacionais e administrativas que favoreçam um relacionamento mais amistoso entre direção, educadores, pais, alunos e comunidade. Este projeto faz…

VIVER E APRENDER CIDADANIA INTRODUÇÃO É sabido que uma das instituições sociais que mais influi no desenvolvimento da criança é a família, pois desde que nasce a primeira educação recebida é no seio dela. Ao se fazer uma breve retrospectiva histórica, percebe-se que grandes transformações ocorreram na estrutura familiar e que estão intimamente ligadas ao tipo de políticas econômicas, a educação de cada época e, portanto a educação recebida na família serve de base escolar. A…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II NOME Rosimara lima de oliveira silveira RA 6452339416 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como…

JOGOS BRINQUEDOS E BRICADEIRAS Resgatando o lúdico na educação infantil Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo.Para as disciplinas de: Língua Brasileira de Sinais- Libras; Processos escolares de inclusão;Educação de jovens e adultos; Projeto de Ensino e Semiário VIII. Orientador: Prof. Sandra vedoato; Carlos Eduardo Gosaves; VIlze Vidotti; Sandra Regina dos

RESGATANDO VALORES: Brincadeiras Antigas Santarém-Pará Setembro 2013 Ione Gois Vasconcelos RESGATANDO VALORES: Brincadeiras Antigas. Projeto apresentado a Universidade Paulista, como instrumento parcial de avaliação da disciplina Pedagogia Interdisciplinar, do Curso de Licenciatura em Pedagogia. Orientador: Prof.ª Eriane

cabe ressaltar a primazia da educação infantil, que, se bem qualificada, é elemento desencadeador do desenvolvimento da criança, da construção de conhecimentos, base para aprendizagem cognitiva e formação de valores. Devido à nossa atuação na área da educação infantil, observamos a necessidade de desenvolver uma pesquisa que tivesse como foco a formação da ética e da moral da criança. A presente pesquisa teve como objetivo analisar a importância da formação ética e moral na educação…

FÍSICA JOSYELE MOURA MENDES PROJETO: Educação Física na Escola Tema: “A Importância do Brincar”. Paragominas-Pa 2014 JOSYELE MOURA MENDES PROJETO: Educação Física na Escola Tema: “A Importância do Brincar”. Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação na disciplina Fundamentos e Métodos de Jogo, da Universidade do Estado do Pará – UEPA. Orientadora: Profª. Me. Francisca Bordalo. Paragominas-Pa 2014 APRESENTAÇÃO O projeto Educação Física na…

Parâmetros Curriculares Nacionais (Ética, p.73) nos dão essa resposta “cabe à escola empenhar-se na formação moral de seus alunos...” Este projeto visa contribuir para, mesmo que minimamente, lançar luz sobre uma concepção de educação crítica e transformadora que tome a construção de valores como possibilidade de construção da cidadania. 1- OBJETIVOS Este projeto visa a valorização do ser humano, resgatando a importância dos valores, que devem ser ensinados e partilhados desde a…

Anais do 2º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária Belo Horizonte – 12 a 15 de setembro de 2004 Bullying: Programa de Prevenção da Violência entre Alunos no Ambiente Educacional Área Temática de Educação Resumo Este projeto foi formulado com o intuito de diagnosticar um problema que vem ocorrendo em vários estabelecimentos de ensino. Esta ocorrência não é exclusiva de uma única instituição de ensino em particular, o bullying. Este e um problema que ocorre entre os…