Projeto Sobre Jogos Educativos

O Lúdico na Educação Infantil: Jogar e Brincar, uma forma de educar RESUMO Jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois estão presentes na humanidade desde o seu início. O presente artigo trata do lúdico como processo educativo, demonstrando que ao se trabalhar ludicamente não se está abandonando a seriedade e a importância dos conteúdos a serem apresentados à criança, pois as atividades lúdicas são indispensáveis para o seu desenvolvimento sadio e para a…

que articulassem os conteúdos de álgebra com a construção da cidadania vista como participação social e política, mostrando que a Matemática está presente na vida cotidiana de todo cidadão, por vezes de forma explícita e por vezes de forma sutil. O projeto desenvolvido espera demonstrar que a matemática é uma das mais importantes ferramentas da sociedade moderna, ela contribui para a formação do futuro cidadão que se engajará no mundo do trabalho, das relações sociais, culturais e…

brincadeiras que podem ser usados com enfoque didático dentro da sala de aula como, por exemplo, os jogos didáticos e educativos. Sua utilização pode ajudar no desenvolvimento social, psicológico e na aprendizagem das crianças. O objetivo é determinar que atividades lúdicas mais contribuem para promover o desenvolvimento cognitivo e social de crianças inseridas na faixa etária de quatro a cinco anos e refletir sobre o potencial dessas para proporcionar à criança avançar em seu…

LEONARDO CASANOVA FERREIRA JOSELAINE VILAS BOAS MARCELO DONDA BELTRAN WESLANE SARAIVA FREITAS SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS: Jogo Da Vida RIBEIRÃO PRETO 2011 DENISE RODRIGUES JOSÉ LEONARDO CASANOVA FERREIRA JOSELAINE VILAS BOAS MARCELO DONDA BELTRAN WESLANE SARAIVA FREITAS SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS: JOGO DA VIDA Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, apresentado como um dos pré-requisitos para aprovação do 1º Semestre, no Curso de…

trabalharas cores primárias, a socialização, a coordenação motora fina que é a capacidade de usar a forma precisa os movimentos dos pequenos músculos das mãos “Cantinho dos Jogos Pedagógicos Neste Cantinho teria uma prateleira acessível acriança com jogos pedagógicos diversos como, por exemplo: quebra cabeça, jogos de encaixe, jogo da memória e dominó. Neste espaço é possível trabalhar a concentração, a atenção a memória e o despertar do desejo de aprender. Para o sucesso destes…

ESCOLA SUPERIOR MADRE CELESTE CURSO DE BACHARELADO E LICENCIATURA EM HISTÓRIA TURMA: HI7N1 Chrisvaldo Silva Kelton Mendes PROJETO DIDÁTICO - JOGO INTERATIVO “CONTRA O TEMPO” ANANINDEUA - PA 2014 Chrisvaldo Silva Kelton Mendes PROJETO DIDÁTICO - JOGO INTERATIVO “CONTRA O TEMPO” Projeto apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado do Curso de Bacharelado e Licenciatura em História da Esmac. Orientadora: Ms Liliane Godinho.

SOCIALQUIZ: UM JOGO DE PERGUNTAS E RESPOSTAS PARA REDES SOCIAIS EDGAR PEREIRA DOS SANTOS Orientador: Prof. Ms. RENATO CARDOSO DOS SANTOS Monografia apresentada à faculdade de Ciência da Computação como parte das exigências para obtenção do título de Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade de Rio Verde. RIO VERDE – GOIÁS 2012 UNIVERSIDADE DE RIO VERDE FACULDADE DE CIÊNCIA DA Computação SOCIALQUIZ: UM JOGO DE PERGUNTAS E RESPOSTAS

Agradecemos a Deus pela oportunidade e pela força que nos foi concedida para a realização deste projeto. Agradecemos aos nossos professores: Arnóbio Domingues Ferreira, Áquila Porfírio de Almeida Santos, Bruno Zolotareff dos Santos, Carlos Ronny de Souza, Douglas Santos, Erika Cremiato Lippe, José Alves, José Renato, Paulo Vinícius, Tales Pereira, Vivian Kelly. Sem a ajuda destes, não seria possível realizar este projeto. Agradecemos aos nossos familiares e amigos que sempre nos…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS-UEA CURSO DE PEDAGOGIA-PARFOR PROJETO DE APRENDIZAGEM INFORMÁTICA COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM BORBA/AM 2014 JODICILEI GONZAGA DE PAULA INFORMÁTICA COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGAM Projeto solicitado pelo professor Júlio César da disciplina Estágio II, do curso…

vez que permeia todas as relações da criança com o mundo. Estudos sobre o assunto revelam, inclusive, que crianças que brincam bastante tornam-se adultos mais ajustados e preparados para a vida. O brincar é também um excelente recurso pedagógico. Hoje em dia, reconhece-se seu enorme potencial de aprendizagem e sua importância para o desenvolvimento cognitivo e da linguagem e para a sociabilização. Totalmente incorporada no projeto pedagógico das quatro séries da Educação Infantil do…