Projeto Sobre Jogos Educativos

Escola Herculano Almeida Lima localizada no Distrito de Igara, que Segundo GUIMARÃES (2011). O G-Compris é um software educativo, com orientação por jogos em sua maioria e destinado para crianças de até 10 anos de idade. O programa foi desenvolvido no ano 2000 pelo francês Bruno Coudoin, o qual lidera o projeto atualmente. Teve como motivação desenvolver um software educativo de qualidade para plataforma Linux O Linux é um software livre que adequado à educação passa a ser…

AGRADECIMENTOS Pelo carinho e compreensão de todos que participaram desta etapa da minha vida, a Deus, familiares, amigos e a escola que oportunizou a aplicação desse projeto. Com todos compartilho a minha alegria pela conquista da vitória. Muito obrigada. SUMÁRIO RESUMO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades…

TEXTO SOBRE EDUCAÇÃO PARA E NO TRABALHO. PEDAGOGIA NA EMPRESA Diante do atual contexto da sociedade constata-se uma mudança no curso de pedagogia, onde o perfil do profissional, não se restringe apenas a docência, mas também a atuação em gestão em espaços escolares e não escolares. Sendo o pedagogo uma peça importante no funcionamento e nas relações interpessoais da instituição, percebe-se o quão fundamental é o seu papel como tendo, também, uma capacidade de ensinar (orientar)

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS ANA PAULA AMARAL O USO DAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA MARINGÁ 2014 ANA PAULA AMARAL O USO DAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Pós-graduação em Educação a distancia e as tecnologias educacionais como requisito parcial para a realização do trabalho de conclusão de curso. MARINGÁ 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO …

.......................... 07 2.3 Ações de apoio ao professor docente de uma sala de educação infantil. 08 2.4 Docência................................................................................................... 10 2.5. Intervenções com jogos e brincadeiras na sala de aula de educação infantil......................................................................................................... 11 3. Considerações Finais.............................................................

PROMISSÃO – SP 25/05/2015 SUMÁRIO: Introdução............................................................................................3 2. As tecnologias aplicadas na educação................................................................4 2.1 Projeto Brinquedoteca......................................................................................6 Considerações ........................................................................................................9 Bibliografia…

INFORMÁTICA A INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO COM A INFORMÁTICA SANTOS – SP 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Este trabalho busca estimular a reflexão sobre a mudança nos paradigmas da sala de aula com a introdução de inovações tecnológicas e quais são seus pontos positivos e negativos, tanto para alunos quanto para professores. Com esse objetivo, fizemos uma visita técnica a uma Escola…

video games, like challenge, fantasy, control and feedback. Resumo. Este trabalho apresenta o SokoBin, um jogo educacional desenvolvido para auxiliar o aprendizado de Números Binários. A fim de estimular os alunos da segunda fase do Ensino Fundamental, o jogo expõe conteúdos matemáticos típicos destas séries. O jogo foi projetado para incorporar requisitos de game design, tal como acontece nos jogos para vídeo game, que exploram fatores como desafio, fantasia, controle e feedback.…

EVENTUAL PROJETO DE GEOGRAFIA SOBRE O MEIO AMBIENTE Rodolfo Giovane Chaves da Costa “Cada dia a natureza produz o suficiente para nossa carência. Se cada um tomasse o que lhe fosse necessário, não havia pobreza no mundo e ninguém morreria de fome”. Mahatma Gandhi EVENTUAL PROJETO MEIO…