Projeto Sobre Jogos Educativos

Sistema Computacional Didático para crianças: Linux educacional 4.0 Trabalho acadêmico do Projeto Integrado Multidisciplinar, Turma 04/TI4P40, Período Noturno, do Curso de Gestão de Tecnologia da Informação da Universidade Paulista. Universidade de São Paulo São Paulo — Maio de 2014 aGRADECIMENTOS A nossos diletos professores que nos iluminaram com seus conhecimentos e nos embasaram neste trabalho. Ao professor de Lógica, Edison, que nos deu o conhecimento para achar uma…

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................08 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................08 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades…

Jogo Eletrônico Sisquest: Projeto em Software Livre para Otimização do Aprendizado Interativo na Educação Leandro Layter Xavier * Jorge Antonio Xavier Pinet** Rosane Meirelles* *LITEB Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos- Instituto Oswaldo CruzFiocruz- RJ **SERPRO - Serviço Federal de Processamento de Dados - Ministério da Fazenda Resumo O uso da tecnologia computacional vem se expandindo nas escolas brasileiras e o interesse despertado por tal ferramenta é um…

infinidade de ambientes educativos, divididos entre educativos formais e não-formais. É importante salientar que a aprendizagem ocorre não apenas nos ambientes formais; ela consiste também no aprendizado do dia-a-dia em locais como quadras esportivas, museus, bibliotecas, escolas e organizações não governamentais, dentre outros exemplos. A interação entre os indivíduos é uma rica fonte de aprendizado e deve ser levada em conta em todo processo de ensino-aprendizagem. O objetivo deste…

..........07 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR................................................................................................................08 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO.........................................................................................................08 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades

se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. FRANCISCON, Elaine. Alfabetização e letramento: O jogo como estratégia para alfabetizar letrando. 2014. 30 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Concórdia, 2014. RESUMO Neste projeto, o jogo é apontado…

Local: Carlos Alberto Nunes Pólo de Apoio Presencial: São Leopoldo SÃO LEOPOPOLDO, RS 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................04 2 CONCEITOS EDUCATIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL.............................05 3 ATIVIDADES DE PORTFÓLIO.......................................................................07 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO...09 5…

PORTUGUESA Projeto: PIBID - Língua Portuguesa Coordenadora: Prof. Dra. Sigrid Gavazzi Professora Supervisora Geral: Ângela Filomena – LICEU Bolsistas: Márcia Marques e Roberta Panza Colégio de atuação: Liceu Nilo Peçanha Professora Supervisora: Adriana Rosário Público Alvo: Alunos do 3º ano do E.M. I – Dinamizar, transformar e educar - O Projeto II – Instrumentos para o ensino:músicas e jogos. III – Atividades propostas IV - Conclusão Tendo como ponto de partida o aluno, este…

de cor; Giz de cera; guache; pincel; tela; folha sulfite; massinha; cola; tesoura; cartolina. Brinquedos educativos como: Alfabeto; Nome;jogo Lego; Minha história contada na escola; quebra-cabeça e jogo dos sete erros,; Gibis história em quadrinhos turma da Mônica; Trabalhando também com projetos educativos e interativos, auxiliando no conhecimento e aprendizagem da vida animal, projeto esse que permite que os próprios alunos, escolham em conjunto, o animal que desejam estudar naquele…

Resumo Este trabalho apresenta uma reflexão sobre o processo de formação de professores realizado em uma escola pública do interior do Estado de São Paulo, por meio de um projeto chamado PIBID (Programa Institucional de bolsa de Iniciação à Docência), que visa aperfeiçoar a formação dos estudantes da área educacional ao mesmo tempo em que oferece suporte a alunos e professores atuantes nas escolas envolvidas. Com este projeto, os estudantes do curso de licenciatura e no nosso…