Projeto Sobre Indisciplina

problemática relaciona-se a indisciplina. Ele prevê o desenvolvimento de atividades junto à escola, com intuito de favorecer tanto a nossa formação na área educacional, como também a construção de um plano de ação que possa efetivamente vir a se tornar um importante instrumento de ações remediativas e preventivas no que tange à indisciplina. JUSTIFICATIVA Tendo-se em vista que uma das questões mais discutidas no âmbito escolar está ligada a indisciplina, propõe-se este projeto de…

[1] Assunção, Márcia Alves Campos O presente trabalho pretende mostrar o resultado de um projeto aplicado na escola municipal Professora Ana Cristina de Sena, no bairro Jardim Novo Estado. Após ouvir muitas reclamações e angústias por parte dos professores, quanto a indisciplina em sala de aula, resolvi elaborar este projeto para orientar aos alunos quanto as regras de comportamento e respeito mutuo entre alunos e professores. Foi desenvolvido no laboratório

[pic] Pós graduação Faculdade Pitágoras Curso Educação – Novos paradigmas Projeto de pesquisa CURITIBA 2012 Indisciplina – Qual melhor caminho a percorrer? Projeto de pesquisa apresentado à banca de qualificação da Faculdade Pitágoras. Orientadora: Profa Vanessa Lopes CURITIBA 2012 …

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ KÁTIA VENÂNCIO DOS SANTOS SILVA A INDISCIPLINA NO COTIDIANO ESCOLAR Ilhéus 04/2011 KÁTIA VENÂNCIO DOS SANTOS SILVA A INDISCIPLINA NO COTIDIANO ESCOLAR Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa em Educação, do curso de…

Tema Indisciplina escolar: Como minimizar este problema? Objetivos da formação Objetivo Geral: Promover reflexão sobre a indisciplina no cotidiano escolar e a construção de um ambiente colaborativo entre alunos e professores através do desenvolvimento de valores e regras morais; Objetivos Específicos: Conhecer os princípios de um ambiente de cooperação, respeito, coletividade e afetividade; Identificar meios que sejam eficazes para combater a indisciplina escolar; Construir

CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 6 REFERÊNCIAS.......................................................................................................19 * INTRODUÇÃO No intuito de discutir e explanar acerca do problema da “Indisciplina na Educação Infantil”, o trabalho a seguir apresenta um Projeto de Intervenção Vivencial, a partir dessa problemática e a atuação do Pedagogo enquanto Gestor promovendo um Plano de Ação junto aos docentes. O trabalho apresenta o problema levantado no…

autor(es) em ordem alfabética INDISCIPLINA NO CONTEXTO FAMILIAR E ESCOLAR: UMA LEITURA CONTEMPORÂNEA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogia. Orientador: Prof. SIQUEIRA SILVA, Célia Regina. INDISCIPLINA NO CONTEXTO FAMILIAR E ESCOLAR: Uma leitura contemporânea. 2014. Vinte e cinco folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) –…

INTRODUÇÃO O projeto apresentado a seguir, consiste em mudar alguns conceitos em relação à indisciplina, promovendo atividades de caráter investigativo e formador na escola. Espera-se também que as atividades propostas venham contribuir para o desenvolvimento moral, intelectual de valores humanos, formação de caráter e cidadania. Através da família, da comunidade e profissionais da área da educação, esse projeto possibilitará melhor desempenho e conseqüentemente

3.1 O que é Indisciplina? A indisciplina é a falta de educação ou de respeito as regras de toda e qualquer instituição. É ainda a incapacidade de se ajustar ás normas ou padrões estabelecidos. 3.2 Quais fatores geram a indisciplina na escola e na sala de aula? Os fatores que geram a indisciplina em sala de aula são vários, dentre eles: A desestruturação familiar, a falta de limites em casa e dificuldades de aceitar regras estabelecidas pela escola e pelo professor. 3.3…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO NORMAL SUPERIOR NAIRA ROSANE ANTUNES PIRES INDISCIPLINA DO ALUNO EM SALA DE AULA: COMPORTAMENTO OU REAÇÃO DE DEFESA? SANTIAGO/RS 2008 NAIRA ROSANE ANTUNES PIRES INDISCIPLINA DO ALUNO EM SALA DE AULA: COMPORTAMENTO OU REAÇÃO DE DEFESA? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná