Aprendendo a conviver no ambiente escolar usando as tecnologias

APRENDENDO A CONVIVER NO AMBIENTE ESCOLAR
USANDO AS TECNOLOGIAS

Educação, ciências e tecnologia [1] Assunção, Márcia Alves Campos

O presente trabalho pretende mostrar o resultado de um projeto aplicado na escola municipal Professora Ana Cristina de Sena, no bairro Jardim Novo Estado. Após ouvir muitas reclamações e angústias por parte dos professores, quanto a indisciplina em sala de aula, resolvi elaborar este projeto para orientar aos alunos quanto as regras de comportamento e respeito mutuo entre alunos e professores. Foi desenvolvido no laboratório de informática em parceria com os professores de educação física. Pretende contribuir para uma boa convivência no ambiente escolar usando as tecnologias disponíveis na escola. Para o desenvolvimento do trabalho foi utilizado blogs, site educativos, programa hagáque, teatro com fantoche e músicas. Além de contribuir para uma boa convivência no ambiente escolar, pretende também contribuir para a aprendizagem de língua portuguesa, utilizando o programa hagáque para produção de histórias em quadrinhos com o tema trabalhado. O projeto está ancorado em (AQUINO,1996) (TIBA,1996) (VASCONCELOS1994) (MORAN,2008)

Palavras-chave: tecnologias; educação; ambiente escolar; boa convivência.

This work aims to show the result of a project implemented in municipal school Teacher Ana Cristina de Sena, in the Garden District new State. After hearing many complaints and fears on the part of teachers, as the indiscipline in the classroom, I decided to compile this project to guide the students as the rules of behavior and mutual respect between students and teachers. Was developed in the computer lab in partnership with the teachers of physical education. Want to contribute to a