Projeto Sobre Inclusao Escolar

inclusiva de libras; Pedagogia em espaços escolares e não escolares; educação e tecnologia em educação; Cidadania, diversidade: Relação etnico-raciais; Seminário interdisciplinar III. Prof. Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalvez. Capanema 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................4 PROJETO INCLUSÃO ESCOLAR- COM…

PARA A INCLUSÃO PACHECO, José. José Francisco Pacheco é um educador português, especialista em Música e em Leitura e Escrita, é mestre em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação pela Universidade do Porto. Coordenador, desde 1976, da Escola da Ponte, da qual é idealizador. Instituição que se notabilizou pelo projeto educativo inovador, baseado na autonomia dos estudantes. Atuando na área, relata que o propósito desta obra para o aprimoramento da equipe…

pid=S1413-65382008000100012&script=sci_arttext PACHECO, J. et al. Caminhos para a inclusão: um guia para o aprimoramento da equipe escolar. Porto Alegre: Artmed, 2007. José Francisco Pacheco é um educador português, especialista em Música e em Leitura e Escrita, é mestre em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação pela Universidade do Porto. Coordenador, desde 1976, da Escola da Ponte, da qual é idealizador. Instituição que se…

7 GESTÃO ESCOLAR INCLUSIVA Dra. Relma Urel Carbone Carneiro Dra. Enicéia Gonçalves Mendes FAAG - Faculdade de Agudos UFSCar - Universidade Federal de São Carlos Resumo Vivemos em um contexto de uma sociedade globalizada em que mudanças são exigidas em todos os âmbitos na busca da melhoria da qualidade de vida das pessoas. Paralelamente aumenta a parcela dos excluídos e com isso o discurso da inclusão social toma conta dos debates políticos e educacionais. A escola, como um…

Artigos Originais A ORGANIZAÇÃO DA GESTÃO E DA INCLUSÃO: SISTEMA EDUCACIONAL, ESCOLA E SALA DE AULA Original Articles ORGANIZATION OF MANAGEMENT AND INCLUSION: EDUCATIONAL SYSTEM, SCHOOL, AND CLASSROOM Adriane Cenci* http://lattes.cnpq.br/9828410515704583 Lucia Bernadete Fleig Koff** http://lattes.cnpq.br/3261924669553632 CAMINE: Cam. Educ. = CAMINE: Ways Educ., Franca, SP, Brasil eISSN 2175-4217 - está licenciada sob Licença Creative Commons RESUMO Para o sucesso da…

aparecida ramos gil inclusão e diversidade Penápolis 2014 rosemeire aparecida ramos gil Inclusão e diversidade Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina ; Educação Inclusiva e .Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação;…

ESCOLA PEDRA PRETA- MT 2013 JOELMA MARIA GUEDES MARIA APARECIDA SALMAZIO DE FREITAS SANTOS ODETE PEPICE TRINDADE RAIKA PEREIRA DOS SANTOS GESTORES DA ESCOLA Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade a distancia, da Universidade Federal de Mato Grosso, como requisito para conclusão do Seminário Temático IV – “Educação Inclusiva”…

Relato de pesquisa Inclusão escolar no Ensino Básico INCLUSÃO ESCOLAR: UM ESTUDO ACERCA DA IMPLANTAÇÃO DA PROPOSTA EM ESCOLAS DE ENSINO BÁSICO INCLUSIVE SCHOOLING: A STUDY ON THE IMPLEMENTATION OF THE PROPOSAL IN SCHOOLS OF BASIC EDUCATION Nilza Sanches Tessaro LEONARDO1 Cristiane Toller BRAY2 Solange Pereira Marques ROSSATO3 RESUMO: este estudo teve por objetivo verificar como estão sendo implantados os projetos de Educação Inclusiva no ensino básico, em escolas…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA NELI MACIEL DE VARGAS INCLUSÃO SOCIAL NA ESCOLA PÚBLICA Alegrete 2009 NELI MACIEL DE VARGAS INCLUSÃO SOCIAL NA ESCOLA PÚBLICA Monografia apresentada à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Gestão e Organização da Escola. Orientador: Prof. Okçana Battini Alegrete 2009 Dedico este trabalho a meu filho, mesmo que

de abordar e refletir sobre a orientação e supervisão pedagógica no âmbito escolar e quais os encaminhamentos dados às intercorrências de ensino/aprendizagem, por parte destes agentes. As presenças do orientador e do supervisor escolar são de grande relevância no acompanhamento, orientação e para os encaminhamentos pedagógicos, vindas atreladas ao rol de suas funções o observar, conhecer, avaliar e participar do planejamento educacional, mobilizando a comunidade escolar ao…