Projeto Sobre Horta

perspectiva da produção, 2° Práticas de manejo agroecológicos , visto que a produção é uma necessidade para a vida dos trabalhadores rurais. Estando presente desde 2008 na região onde estão inseridas as quatro comunidades a serem atendidas pelo presente projeto, o grupo proponente conseguiu verificar, através de oficinas de temas geradores e diagnósticos participativos, quais os principais problemas e as principais demandas verificadas nas comunidades. A principal pauta que surgiu…

Informações Técnicas 1.1- - Entidade Social Razão social: “Associação Educacional e Profissionalizante Pérola” Endereço: Rua Visconde do Rio Branco, 104 – sala 04 – CEP: 18044-000 Bairro: Vila Jardini - Sorocaba /SP 1.2- – Do Responsável Pelo Projeto Nome: Rafael Prudente Ribeiro Pires Cargo: Supervisor de Núcleo Formação Profissional: Assistente Social Endereço: João Augusto Gomes, 56 – Jardim Piratininga CEP: 18271-030 Sorocaca/SP E-mail: rafa.pires00@hotmail.com …

mais eficazes e prazerosos de ensino é o trabalho com projetos, onde os alunos têm suas dúvidas sanadas na prática e entende que sua participação influencia nos resultados, uma vez que se percebe como parte do todo. SITUAÇÃO PROBLEMA Como lidar com as questões do meio ambiente em relação à sua preservação e recuperação de áreas afetadas, desenvolvendo em cada aluno a conscientização e responsabilidade ecológica. PÚBLICO ALVO O projeto desenvolvido visa trabalhar com crianças de 5…

UNIDADE 1 - BELO HORIZONTE –MINAS GERAIS CURSO PEDAGOGIA – LICENCIATURA - 3ª Série. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS-PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Ângela Rosalina Silva RA 6784372562 Alexandra Gonçalves de Almeida RA 6791385920 Lucilene Vieira de Paula Guedes Rocha RA 6791438362 Marizina Maria da Silva Coelho RA 6791369403 Rita de Cássia Silva Aragão RA6580315810

PROJETO DE PESQUISA 1453515223520UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS Programa de Graduação em Agronomia 00UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS Programa de Graduação em Agronomia A HORTA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ALIMENTAR NAS ESCOLAS DA CIDADE DE BARRERINHA Mestrando: Diana Santos da Silva Orientador: Profª Drª Sandra do Nascimento Noda 3399155319405Projeto de…

relacionar com as experiências de Economia Solidária e Segurança Alimentar no município. Para a realização deste foi utilizada uma concisa abordagem teórica já que a AU e AUP é um fenômeno de Política Pública e ação social principiante em Osasco. O Projeto ainda está em andamento e não há até o momento notáveis referências bibliográficas a respeito da AU nesse município. Espera-se que a partir desse trabalho o caminho fique em aberto para futuras pesquisas.…

escolas municipais, desempenhado na forma de ensinamento participativo, vem como um novo método de inserção de alunos do ensino básico e fundamental da rede pública de ensino no contexto da aplicação agroecológica de produção através da construção de hortas escolares, oficinas de caráter interdisciplinar além de estudos que envolvam o meio ambiente. Segundo CAPORAL e COSTABEBER (2002: p.14): “A agroecologia tem sido reafirmada como uma ciência ou disciplina científica, ou…

professora. Tema: Aprendendo com a horta escolar Justificativa: A horta escolar pode ser um valioso instrumento educativo, na tarefa de conscientizar as crianças quanto à necessidade da preservação e conservação ao meio ambiente, quanto às práticas alimentares mais saudáveis e à possibilidade de aproveitamento integral dos alimentos que consumimos, evitando o desperdício. Através da ação, da exploração do ambiente que nos cerca, do trabalho em equipe, da reflexão sobre as…

da cidade projetada por Victor Horta na Avenue Louise em Bruxelas. A casa foi encomendada por Armand Solvay, o filho do rico químico e industrial belga Ernest Solvay. Para este patrono rico Horta poderia gastar uma fortuna em materiais preciosos e detalhes caros. Horta projetou cada detalhe, móveis, tapetes, luminárias, louças e até mesmo a campainha da porta. Ele usou materiais caros, como mármore, ônix, bronze, floresta tropical etc Para a decoração da escada Horta cooperou com o…

Curso De Graduação Em Serviço Social- EAD Ulbra Polo Brasília PROJETO DE INTERVENÇÃO “Informação é a construção da diferença” Aluna: Gabriela Antunes Rocha CAMPO DE ESTÁGIO: Creche Caminho de Luz ENDEREÇO: Espaço cultural 14, Candangolândia Distrito Federal. Duração: 6 dias Brasília, julho de 2012.  APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA O Presente estágio na Creche Caminho de luz, fundada em 15 de setembro de 1988, por um grupo de leigos da Igreja Católica Apostólica Romana,…