Projeto Sobre Horta

COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR MANTOVANI ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO HORTAS VERTICAIS E SEUS BENEFÍCIOS AMANDA BALDISSERA TALAWITZ EMMEILLY BRINCHER BARBOSA GUILHERME CENCI SUHRE MÔNICA TODESCATT SOSTISSO RAFAELA SCHOEITZER ELIAS Relatório apresentado à Disciplina de Seminário Integradocomo parte dos requisitos para avaliação do 3º Trimestre do Ano Letivo. ERECHIM, OUTUBRO DE 2014. Orientadores: Professora Taís Franczak, Professora Dercila Cavassola,…

grandes centros urbanos que é a falta de espaço. Surge então como alternativa as hortas verticais orgânicas, que pode ser utilizada em casas, apartamentos ou até mesmo em empresas suprindo a necessidade da falta de espaço e reaproveitando um dos produtos que mais polui o meio ambiente, o plástico (PLANETA SUSTENTAVEL 2011). Diante deste exposto nasce a Verde Vertical uma empresa especializada em cultivo de hortas orgânicas em vários níveis utilizando o espaço vertical através…

nosso projeto Raízes Fortes tem como premissa básica reforçar e enriquecer a merenda escolar e resgatar o plantio de horta doméstica, colocando o aluno em contato com a terra, permitindo a interatividade da ação educacional na relação direta com o fazer cultural e as relações do homem com a terra. Titulo do projeto: Raízes Fortes Objetivos e metas: Implantar o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PROJETO MULTIDISCIPLINAR I FACNET – PEDAGOGIA ATPS – PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação da professora-tutora presencial: Noemi Maria da C. oliveira. PROFa. TUTORA NOEMI OLIVEIRA BRASÍLIA 04/06/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PROJETO MULTIDISCIPLINAR I FACNET – PEDAGOGIA ATPS – PROJETO…

Günther; Ana Maria Maniero Moreira; Erika Tatiane Ferreira e Silmara Pereira Villela Colaboradores Comissão USP Recicla/FSP, Projeto Nutritiva, Empresa Júnior de Nutrição (Nutri Junior/ USP) e Creche Pré-Escola Saúde. Ilustrações Jenny Tiawen Chiang; Ana Maria Maniero Moreira e Silmara Pereira Villela Apoio Fundo de Cultura e Extensão da Pró-reitora da Universidade de São Paulo Projeto Gráfico e Diagramação Indaia Emília Comunicação & Design Gráfico Catalogação na Publicação…

GIOVANNI LUIZ MACHADO DO PRATO AO LIXO, DO LIXO AO PRATO: A educação ambiental como função precípua para a produção de adubos orgânicos e conseqüente aplicação em hortaliças. Projeto de pesquisa apresentado Centro Universitário São Claretiano, como requisito parcial para desenvolvimento da avaliação final do Curso de Extensão: Escrevendo um Trabalho Cientifico – Monografia e Artigo VILHENA/ RO 2012 SUMÁRIO

REDE SANS CURSO INTERANUTRI NUTRICIONISTA BRUNA BORGES ROCA horta comunitária como espaço de educação alimentar e nutricional: Influências na saúde, no consumo alimentar de HORTALIÇAS e no processo de empoderamento SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2012 horta comunitária como espaço de educação alimentar e nutricional: Influências na saúde, no consumo alimentar de HORTALIÇAS e no processo de empoderamento BRUNA BORGES ROCA Professora responsável pelo curso: Prof. Dra. Maria…

Foi elaborado o projeto “Práticas Ambientais Sustentáveis”, com a realização de ações que permitiram a ampliação da percepção do aluno em relação ao meio que ele vive. As atividades envolveram desde a captação da água da chuva para posterior utilização, horta escolar, e um trabalho em que alunos tiveram que pesquisar sobre diferentes hortaliças. Houve a elaboração do relógio biológico para o plantio de chás e recuperação da medicina alternativa. Houveram aulas explicativas sobre a…

EMEIEF “Edma Maria Mezadre Mulinari” Projeto Mais Educação Projeto Horta Orgânica Escolar Anchieta 2014 Sumário Introdução...........................................................................................3 Objetivos..............................................................................................3 Justificativa..........................................................................................4 Metodologia...............

Horta para aprender Considerações iniciais: Uma das melhores formas para se promover a saúde, incorporar hábitos, resgatar valores sócios culturais e educacionais, se faz por meio de atividades elaboradas na escola, por ser uma espaço social onde muitas pessoas convivem, aprendem e trabalham, onde estudantes e professores passam a maior parte do seu tempo, inserindo as famílias e a comunidade, os professores e demais profissionais tornam- se exemplos. Justificativas: Com esse intuito a criação