Projeto Sobre Cultura Afro Brasileiro

Mestranda em Educação PUC/MG e membro do grupo de pesquisa “Educação e Relações Étnicas com Ênfase em Culturas Afro-brasileiras”, CNPq. E.mail: elenicesf@hotmail.com. RESUMO O presente trabalho é o resultado da experiência como membro do grupo de pesquisa “Educação e Relações Étnicas com Ênfase em Culturas Afro-brasileiras”, CNPq, e docente no curso de extensão: “Educação e culturas afro-brasileiras”, promovido pelo ODEERE/UESB, cujo objetivo é a promoção de discussões…

O que você precisa ler para saber quase tudo sobre as religiões afro-brasileiras Reginaldo Prandi Texto publicado sob o título “As religiões afro-brasileiras nas ciências sociais: uma conferência, uma bibliografia” na Revista Brasileira de Informação Bibliográfica em Ciências Sociais. BIB-ANPOCS, São Paulo, nº 63, 1º semestre de 2007, págs. 7-30. ISSN 151-8085 1. Um começo Bom dia a todos e obrigado por sua atenção. Agradeço especialmente à

comprovar a importância do reconhecimento de culturas “diferentes” para que a diversidade cultural seja mantida. Para tanto o trabalho foi estruturado em três passos, como segue: No primeiro passo foi abordado os principais aspectos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro Brasileira e Africana e…

Cultura afro-brasileira e indígena Lucas Machado de Jesus, Ricky Murmann e Vinícius Ajala Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Santo Ângelo, RS – Brasil {lucasmcj,ricky.murmann,viniciusajala}@icloud.com Abstract. This article speaks about Brazilian-afro culture knowledgements and about Indians, showing their entire characters. Resumo. Este artigo aborda conhecimentos sobre a cultura afro-brasileira e indígena, apontando suas principais características. 1 INTRODUÇÃO A

Disciplinas envolvidas: Projeto interdisciplinar Empreendimento: Dia 20 de novembro – Momento sociocultural PROJETO: Educação não tem cor “A cultura abre as portas para o mundo, mas é preciso que você queira atravessar essa porta para seguir em frente.” ( Rennasx Guimarães) Justificativa: O projeto “Educação não tem cor” surge tanto da necessidade de atender à Lei 10.639/2003, alterada pela Lei 11.645/ 2008 que estabelece a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura…

ESTADUAL DE FORMAÇÃO DE EXECUTIVOS ESCOLARES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA (CEFEB) E.E.I.E.F. JOSÉ JORGE DE MIRANDA ALBANI JOSÉ VASCONCELOS PROJETO DE MOBILIZAÇÃO ESCOLAR Bela Cruz – Ce 2012 CONSELHO DE EDUCAÇÃO COORDENADORIA ESTADUAL DE FORMAÇÃO DE EXECUTIVOS ESCOLARES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA (CEFEB) 1. INDENTIFICAÇÃO | Nome do Projeto | CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA | Escola e endereço | E.E.I.E.F. José Jorge de MirandaBairro: Cerâmica, Bela Cruz – Ce, CEP: 62570000…

Projeto de Prática de Ensino “Deu branco” na literatura 1. Objetivos: 1.1 Objetivo Geral: Apresentar a lei 10.639/03 no contexto escolar a partir de análises da literatura afro-brasileira. 1.2 Objetivos Específicos: Trabalhar os escritores afro-brasileiros e mostrar sua importância na literatura brasileira; Mostrar que não são apenas os escritores brancos que fazem literatura; Apresentar obras com a temática afro-brasileira; Trabalhar a cultura afro-brasileira

intensificaram. Este é um dos motivos que influenciaram na escolha da congada como fonte de estudo e de pesquisas da historia do Brasil, servindo, de forma dinâmica, como um meio de informação e estudo da cultura africana no Rio Grande do Sul. As leis que fundamentam o projeto “Preservação da Identidade Ético Cultural Brasileira” (10.639/2003 e 11.645/2008); Negro Lei 10.639/03 Após anos de luta contra a desigualdade, no início de 2003, com o…

Briefing Para ter uma resposta mais precisa para seu projeto, por favor, responda a estas perguntas. As informações fornecidas nos permitirão compreender melhor seus objetivos e necessidades para o projeto. Quando completo, certifique-se de enviar o briefing para renilsonr@hotmail.com Responda a cada questão da melhor maneira possível, ignore qualquer pergunta que não seja relevante. Caso precise de ajuda, sinta-se a vontade para nos contatar via email. Obrigado por ajudar-nos a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO (ICED) FACULDADE DE EDUCAÇÃO BRENDA DA SILVA CRUZ FORMAÇÃO DE PROFESSORES E RACISMO: reflexões sobre a questão do negro no Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará BELÉM – PA 2013 BRENDA DA SILVA CRUZ FORMAÇÃO DE PROFESSORES E RACISMO: reflexões sobre a questão do negro no Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal do Pará…