Projeto Sobre Ambiente Educativo

Aluna: RAFAELA ROCHA GUSMÃO SANTOS RA: 14.0271-9 Pólo de São Sebastião da Grama Projeto Pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola. Trabalho 2 SÃO SEBASTIÃO DA GRAMA Dia 14 de Outubro de 2014 RAFAELA ROCHA GUSMÃO SANTOS RA: 14.0271-9 Pólo de São Sebastião da Grama Projeto Pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola. Projeto apresentado á Universidade Paulista – UNIP, do curso de…

GUERRA ROCHETTI RA 1424945 AMBIENTES EDUCATIVOS Relatório final, apresentado a Universidade Unip, como parte das exigências para a obtenção do título de Letras. São Sebastião do Paraiso, Outubro de 2014. Raquel Maia Bakuns Prof. Wanderlei Sergio da Silva Prof. SUMÁRIO INTRODUÇÃO04 DESENVOLVIMENTO05 AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES05 AMBIENTES EDUCATIVOS NÃO…

NICOLINI KEILA DALUZ DE S. PETRUCCI TALYTA NETO DE SALES PROJETO MULTIDISCIPLINAR 111: ELABORAÇÃO DE UM PLANEJAMENTO DE PROJETO EDUCATIVO CAMPO VERDE - MT 2013 INTRODUÇÃO: Nos dias de hoje trabalhar com projetos virou moda entre os professores e escolas. Porém mais que isso trabalhar com projetos é de extrema importância para um bom aprendizado por parte de alunos e professores. Sim, projetos englobam não somente os alunos, mas os professores e a…

UMA EXPERIÊNCIA COM SOFTWARE EDUCATIVO NA ESCOLA : A TECNOLOGIA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM DISCUSSÃO Flávia Lamounier Gontijo1 José Wilson da Costa2 Pós Graduação Strictu Sensu CEFET-MG - Mestrado em Educação Tecnológica, CEFET- MG - Curso de Mestrado em Educação Tecnológica Resumo Este artigo pretende colaborar com a discussão sobre o uso de tecnologia nas práticas de ensino a partir do relato de uma experiência com software educativo em escolas públicas de São Paulo durante…

análoga Centro Educativo Burle Marx Caroline Consentino Lorena Alves Marina Alcântara Nayana Alvarez Nina Bicalho Arquitetura e Urbanismo Teoria da Arquitetura 2014 Centro Educativo Burle Marx Ficha Técnica Localidade: Instituto Inhotim em Brumadinho MG Construído: 2009 Área: 1705m² Arquitetos: Alexandre Brasil Garcia e Paula Zasnicoff Cardoso e leva o nome de Roberto Burle Marx, que assinou parte dos 35 hectares de paisagismo. Uso do Edifício: Sede dos programas educativos do…

PROJETO: PESSOAS EDUCADAS AJUDAM O MEIO AMBIENTE 1 – Introdução Nos dias atuais é imprescindível que seja abordado o tema meio ambiente na escola, para que as crianças conheçam e valorizem as leis da natureza e, acima de tudo, aprendam a cuidar e preservar os nossos recursos naturais promovendo a melhoria da qualidade de vida e o desenvolvimento sustentável Esse projeto visa conscientizar os alunos sobre a importância de cuidarmos do mundo em que vivemos , não poluindo, preservando,

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Projeto Multidisciplinar III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ – UNESPAR CAMPUS DE DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA DISCÍPLINA CIÊNCIA DO MEIO AMBIENTE PROFESSORA: Fichamento: LEFF, Enrique. Educação ambiental e desenvolvimento sustentável. In REIGOTA, Marcos (org.).Verde cotidiano: o meio ambiente em discussão. Rio de Janeiro: DP&A, 1999 Educação ambiental e desenvolvimento sustentável. “A questão ambiental emerge como uma crise de civilização” “[as rupturas desta crise] questionam os paradigmas do conhecimento

anna@hotmail.com PROJETO MUTIDISCIPLINARIII PROJETO EDUCATIVO Tutora Presencial: Edione Marques da Silveira Goiânia, junho de 2014 Resenha Através do desenvolvimento de projetos pode-se conceber a educação envolvendo o aluno, o professor, os recursos disponíveis, inclusive as novas tecnologias, e todas as interações que são estabelecidas no ambiente de aprendizagem. Ambiente este que…

estabelecimento de uma relação diferente com o conhecimento e com a sociedade. (FREIRE, 1987) Projeto Educativo-Pedagógico de Gestão Escolar 1. Introdução No primeiro tópico deste trabalho buscou-se apresentar alguns pressupostos teóricos que pudessem contribuir para a construção do projeto educativo-pedagógico, iniciando com a definição apresentada por Emanuele Oliveira sobre gestão educacional e gestão escolar, definindo suas funções, quanto às exigências atribuídas as…