Projeto Sobre A Agua No Cotidiano

físico(agir sobre os objetos); * Comparar, ordenar e seriar; * Contagem dos alunos e objetos; * Jogos da memória; * Dominó e bingo de números; * Música; * Cruzadinha e dobradura; * Máscara e carimbos; * Massinha; * Brincadeiras; * Atividades de pesquisa (em classe e em casa); Livros Clássicos, fábulas, lendas, folclore, Coleção Mamíferos, Coleção Animais e outros de interesse dos alunos. Projetos interdisciplinares Projeto de Leitura,…

de analisar dois textos que discutem a criatividade, para então dissertar sobre o ato de criar amparados na contribuição teórica desses autores. Em seguida dispôs-se a apresentar uma ação no espaço educacional através de um projeto interdisciplinar sobre a água. Desse modo, a linguagem, a matemática e o meio ambiente serão articulados para um aprendizado pautado na criatividade e na produção dos alunos em torno do tema água. A produção deste, não trata apenas da transmissão de conceitos…

PROJETO: NOSSA AGUA(Importância da água na nossa vida) O publico alvo o qual será ministrada o tema da aula é o jardim II da educação infantil que se encontra na escola municipal, Santa Bárbara d’Oeste SP. A escola atende alunos, que se subdividem em alunos no período da manhã e alunos no período da tarde. A quantidade total de alunos na educação Infantil compreende em, e no Ensino Fundamental. Em sua estrutura possui salas de aula, um laboratório de informática, uma sala de TV e vídeo, uma

BIOQUÍMICA NO COTIDIANO: Como aproximar a ciência bioquímica do público leigo por meio da rádio e da televisão1 Carolina Brás Costa2 Marcela Pereira Costa2 Lucas Passos Barreto2 Amanda dos Santos Silva2 Patrícia Pereira Fontes2 Priscilla Almeida da Costa2 Alisson Andrade Almeida2 Lummy Maria Oliveira Monteiro2 Laís Muniz Meireles2 Bruno Paes de Melo2 Bárbara Karina de Menezes Dias2 Isaac Filipe Moreira Konig2 Lethícia Ribeiro Henriques2 Raquel Cristina Vieira dos Santos2…

TEMA: A água no cotidiano OBJETIVO: .Identificar a presença da água no cotidiano e reconhecer sua importância como recurso natural indispensável à vida no planeta. .Reconhecer as diferentes etapas e processos que constituem o ciclo da água na natureza e avaliar repercussões das alterações nele promovidas pelas atividades humanas. Conteúdo(s) Água: distribuição, usos e consumo e ciclo da água Ano(s) 1º 2º 3º 4º 5º Tempo estimado 2 AULAS Material necessário Planeta…

PESQUISA ÁGUA FONTE DE VIDA Este projeto visa ajudar professores e alunos no trabalho de conscientização em relação á cultura e preservação da água. O trabalho com o tema “água, fonte de vida”, que se propõe aqui deverá apresentar para as crianças uma visão ampla que o mundo atual vem enfrentando com relação á falta de água. O projeto deve ser desenvolvido visando proporcionar aos alunos uma participação ativa para que eles possam ampliar a consciência sobre as questões relativas á…

GEISYVANDA PEREIRA DO NASCIMENTO O USO DA ÁGUA : ESTRATÉGIAS DE MANEJO NO COTIDIANO PARA EDUCANDOS DO ENSINO FUNDAMENTAL . Orientadora: Maria da Conceição Prado de Oliveira. Teresina, Fevereiro de 2014-PI Introdução Recurso natural essencial, seja como componente bioquímico de seres vivos, como meio de vida de várias espécies vegetais e animais, como elemento representativo de valores sociais e culturais e até como fator de produção de…

FOLHA1: TÌTULO: Água no Planeta Nomes: Marisa de Fátima Rodrigues - RA: 1329043 Livia Darlene Barreiros- RA:1320184 Aline de Rocha Camargo - RA: 1322069 Polo de apoio: Colégio Objetivo Itatiba FOLHA2 Justificativas: Conscientizar as pessoas sobre a importância de cuidar desse patrimônio natural. Objetivos: Milhares de pessoas no mundo sofrem por escasses de água potável, e outros bilhões de habitantes do planeta desperdiçam

Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde – UFRGS; 2 Área de Educação Química / Instituo de Química – UFRGS. Palavras Chave: ensino, experimento, cotidiano RESUMO : Este artigo relata a atividade experimental “teor de álcool na gasolina”, que faz parte das cinco atividades realizadas com materiais alternativos e de baixo custo, na pesquis a do projeto de Mestrado apresentado ao PPG Educação em Ciências da UFRGS. A pesquisa foi realizada com alunos da 2ª série do Ensino Médio…

ÁGUA APRENDER PARA VIVER: UMA REFLEXÃO ACERCA DA CONSCIENTIZAÇÃO E PRESERVAÇÃO HÍDRICA. JHON ALEFE SANTOS JOSIELE VIEIRA PAULO RIOL RENAN CARVALHO THAIS SALES TÂNIA ROBERTA COSTA DE OLIVEIRA Universidade do Estado do Pará (UEPA)/ Centro de Ciências Sociais e Educação (CCSE)/ Curso de Pedagogia/ alefeabreu@gmail.com/josielevieirads@gmail.com/paulinhosilva_7@hotmail.com/renan.carvalho97@gmail.com/thais2cris@gmail.com RESUMO Este artigo apresenta uma reflexão acerca da…