Planejamento 1º ano

DOCENTE:____________________________________ 1º Ano___

Planejamento 1º Ano do Ensino Fundamental

Objetivo geral Auxiliar os alunos na aquisição de conhecimentos e aprendizagens, através de atividades que propiciem a participação, descobertas, construção e representação, envolvendo a criatividade, a imaginação e a reflexão.
Despertar nos alunos a consciência e o comportamento crítico e a formulação e reformulação de hipóteses em qualquer área do conhecimento.

Competências e habilidades
Durante o ano pretende-se desenvolver com os alunos habilidades de compreensão e resolução de problemas, habilidades de comunicação e interpretação de dados e resultados para uma conseqüente tomada de decisão.
Deverá ser também estimulada a competência do aluno de produzir registros escritos, evoluindo em suas hipóteses, registrando e relacionando as aprendizagens orais com as escritas.
Estimular a habilidade de analisar, relacionar e comparar, compreendendo o mundo e atuando como individuo participante, utilizando conhecimento da Natureza, da Ciências, Tecnologia, estabelecendo relações com outros tempos e espaços, observando as transformações.

Estratégia de Português * Leitura (pelo educador e alunos); * Escrita (do nome letra bastão); * Entendimento do texto (oral e escrita); * Recorte e colagem:
__ de letras;
__ de palavras;
__ circular;
__ descobrir;
__ ligar; * Nomes próprios; * Poemas; * Para ouvir e apreciar; * Escrita espontânea; * Letra inicial; * Cruzadinhas, Caça-palavras; * Historias em quadrinhos; * Sequencia; * Exercício psicomotor; * Escrita das vogais, encontro vocálico, alfabeto, formação de palavras, lista, banco de palavras. * Memorizar as letras através de músicas, parlendas e histórias, jornais e livros, etc. * Revistas e rótulos; * Teatro e dramatização; * Utilização da biblioteca para praticar o exercício da leitura e para possíveis pesquisas * Vídeos e