Projeto Semana Da Criança

do relato de experiência de um projeto de contação de histórias implementado em 2010 em duas comunidades atendidas pelo Programa Carro-Biblioteca: Frente de Leitura, da UFMG. A fundamentação metodológica baseia-se no conceito de açãocultural, em que há um pré-projeto que, ao longo de sua implementação, adequa-se às necessidades e sugestões dos sujeitos participantes. A fundamentação teórica apresenta autores que discorrem sobre a arte de contar histórias. O projeto foi implementado como parte do

REGISTRO CIVIL DENTRO DAS MATERNIDADES – PÚBLICAS E PRIVADAS Trabalho de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Oficina de Formação: Projeto de Intervenção, A realidade Regional e o Serviço Social, Família, Cultura e Sociedade, Politicas Sociais III e Estágio Curricular Obrigatório. Orientador: Profª Adarly Rosana Moreira Goes; Rosane Aparecida Belieiro Malvezzi.…

Projeto Conto Introdução: trabalhando com contos, os alunos constroem e reconstroem significados e desenvolvem o prazer da leitura, aumentando muito seu vocabulário. Justificativa: o conto é um veículo que transmite mensagens e facilitam o aprendizado de regras e criação, constituindo assim num importante recurso pedagógico, pois toda vez que uma criança ouve histórias de faz de conta, ela “viaja” através da fantasia e dá vazão as próprias emoções, compensando as pressões de sua vida e…

José Octaviani Filho, localizada na Rua Wilma Maria Venturini Tisszolczky, nº 106 – Parque Pampulha em Agudos – SP. A escola oferece quatro serviços diferentes: a Creche Berçário, Creche Infantil, Educação Infantil e Ensino Fundamental. Atende 340 crianças na faixa etária de 2 anos e 6 meses a 10 anos de idade. De acordo LEI Nº 9.394, de 20 de Dezembro de 1996, no Art. 1º “A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no…

Projetos Centro de Referência da Assistência Social Oficina: “Sou importante” Turma: 0 a 3 anos Endereço: Profissional Responsável: Assistente Social: JUSTIFICATIVA A proteção social básica através do trabalho e atendimento integral a família (PAIF) e o serviço de convivência e fortalecimento de vinculo. Tem por foco a constituição de espaço de convivência, formação para a participação e cidadania, desenvolvimento do protagonismo e de autonomia das crianças

José Octaviani Filho, localizada na Rua Wilma Maria Venturini Tisszolczky, nº 106 – Parque Pampulha em Agudos – SP. A escola oferece quatro serviços diferentes: a Creche Berçário, Creche Infantil, Educação Infantil e Ensino Fundamental. Atende 340 crianças na faixa etária de 2 anos e 6 meses a 10 anos de idade. De acordo LEI Nº 9.394, de 20 de Dezembro de 1996, no Art. 1º “A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no…

PROJETO INSTITUCIONAL: Rede Cheia Releitura da obra: Puxada de rede de Candido Portinari 1959 IDENTIFICAÇÃO ESCOLA: CEMEI “SINCLAR PHILLIPS” ENSINO: Educação Infantil SERIE/ANO: Grupo 6 TURMA: B FAIXA ETARIA: 5 e 6 anos DURAÇÃO: 30 dias RESPONSÁVEIS: Professora Mirian Rachel Feliciano Sousa, • Introdução Ao elaborar este projeto levamos em consideração o fato de que estamos em um estado litorâneo e a puxada de rede é uma atividade que chama bastante atenção de

OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 10 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 12 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 16 CONSIDERAÇÕES…

Atividades Apresentação do projeto aos pais e alunos; Adesão da comunidade na biblioteca da escola; Sacola da Leitura; Momento da leitura; Contação de histórias por alunos, pais e professores; Propagandas de livros através de trabalhos desenvolvidos em sala de aula; Uso da biblioteca; Roda de conversa; Uso de jornal e revista; Troca-troca; Contação de histórias para crianças da comunidade; Leitura compartilhada do professor para o aluno; Leitura

segurança, qualidade e confiabilidade. O projeto que a empresa oferece há três anos tem como objetivo dar oportunidades para as crianças carentes com desejo de inserir essas crianças no mercado de trabalho futuramente, ela tem uma grande responsabilidade social com as crianças do projeto, oferece aulas todos os dias , nessas aulas são ensinados desde o funcionamento até a montagem de computadores. Neste estágio observamos como é o funcionamento e como as crianças respondem ao ensino…