Projeto Pronto Ação Social

entre outros fatos são vistos como os marcos fundadores da História do Brasil, contada a partir de 1500 ano da chegada dos europeus. A História linear, cronológica e eurocêntrica passou a ser ensinada nas escolas secundárias como um conhecimento pronto e acabado. Em 1930, com a criação do Ministério da Educação e Saúde Pública e a reforma do ministro Francisco Campos, acentuou-se o poder central do Estado e do controle sobre o ensino. Constituiu-se a partir de então um modelo para o…

Projeto Político Pedagógico O projeto busca um rumo, uma direção. O Projeto Político-Pedagógico é, portanto, um documento que facilita e organiza as atividades, sendo mediador de decisões, da condução das ações e da análise dos seus resultados e impactos. É uma ação intencional, com sentido explícito, com um compromisso definido coletivamente. Por isso todo projeto pedagógico é, também, um projeto político por estar intimamente articulado ao compromisso sócio-político com os interesses reais e

A importância do Projeto Político Pedagógico na escola Sabemos que a escola se insere na comunidade como, sendo, uma das principais instituições formadoras de personalidades, caráter e, de convívio sociocultural. Assim faz-se necessário que a mesma não permaneça inerte nas proposições de que a educação se constrói dentro de um vazio ideológico, onde a teoria vivenciada nos centros acadêmicos desenvolve o seu papel por excelência. O Projeto Político Pedagógico vem para fomentar a discussão

ANALISADORAS PARA APOIO AO PLANEJAMENTO DOS SERVIÇOS DE SAÚDE: O Caso do Serviço Social do Hospital das Clínicas da UNICAMP (CampinasSP).1 Túlio Batista Franco Psicólogo Sanitarista Doutorando em Saúde Coletiva - UNICAMP Emerson Elias Merhy Médico Sanitarista Professor Livre Docente do DMPS/UNICAMP Resumo: Título: O USO DE FERRAMENTAS ANALISADORAS PARA APOIO AO PLANEJAMENTO DOS SERVIÇOS DE SAÚDE: O Caso do Serviço Social do Hospital das Clínicas da UNICAMP (CampinasSP). A…

AMAZÔNIA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: Uma reflexão sobre as conseqüências da precariedade de programas de proteção social AUTORA: VERA LÚCIA NASCIMENTO DE SOUZA BELÉM - 2001 5 UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: Uma reflexão sobre as conseqüências da precariedade de programas de proteção social AUTORA: VERA LÚCIA NASCIMENTO DE SOUZA…

CONSTRUÇÃO COLETIVA DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA? Sendo a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), a lei máxima do nosso sistema educacional, ela define os princípios, as finalidades, as intenções, os objetivos da educação brasileira, as modalidades de ensino, os processos de decisão, as formas de gestão e as competências relativas à manutenção e ao desenvolvimento do ensino. Sobre esse aspecto, na LDB destacam-se três eixos relacionados à construção do projeto…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância – CEAD CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA Semestre - 2013-2 1ª Série ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS Disciplina – PROCESSOS GERENCIAIS PROJETO ATPS PROCESSOS GERENCIAIS Emerson Lima - RA 7531595154 – 1º serie Lucimara Panoni – RA 7957687296 - 1º serie Marcos Antonio de Freitas - RA 7707676572 - 1º serie Paula Pereira da Silva – RA 5708023042 – 1º serie Valdemir Brunhan – RA 7704667221…

Contribuições da Psicologia  Desenvolvimento: processo contínuo de mudanças provocadas pelas interações do organismo (sujeito) com objeto (meio físico) e pessoas (meio social). As transformações ocorrem no decorrer da vida, da concepção à morte, em várias dimensões: física (biológica, motora), cognitiva (processos mentais), social (interações, grupos, papéis), afetiva (emoções, sentimentos), moral (valores), espiritual (crenças...). Sigmund Freud (1856 – 1939)  Médico,…

Projeto Vivencial 3.1. Projeto Político-Pedagógico: dimensões conceituais O Projeto Político-Pedagógico (PPP) deve se constituir na referência norteadora de todos os âmbitos da ação educativa da escola. Por isso, sua elaboração requer, para ser expressão viva de um projeto coletivo, a participação de todos aqueles que compõem a comunidade escolar. Todavia, articular e construir espaços participativos, produzir no coletivo um projeto que diga não apenas o que a escola é hoje, mas…

Como o projeto politico pedagógico da escola pode se organizar para garantir acesso e a permanência do aluno na escola O processo politico-pedagógico da escola traduz em linhas gerais o processo histórico da instituição, as ideias filosóficas e as praticas pedagógicas que dimensionam suas atividades. Reflete a identidade da escola, seus objetivos, orientações, ações e formas de avaliar os processos de aprendizagens, estabelecendo metas e buscando melhorias. É importante que o projeto politico