Projeto Pratica Lego

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - APS Melhoria de Produção – Case de Sucesso Melhoria de Produção – Case de Sucesso 1 Campinas – Universidade Paulista - 2013 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - APS Melhoria de Produção – Case de Sucesso Diante do desafio proposto pela universidade, iremos apresentar um case de sucesso. Uma melhoria de produção, realizada em conjunto pelo fornecedor e um cliente. Um belo trabalho que trouxe muitos ganhos à empresa Planifer. Iremos…

PROJETO DE ROBÓTICA EDUCACIONAL Por: Jane Cristina Bencke Vanderlei Kriesang Ivoti, julho de 2004. ÍNDICE Apresentação: 3 O Que é Robótica Educacional? 5 O que é um ROBÔ? 6 Nosso espaço de robótica no IEI/ISEI: 7 Alguns Princípios Metodológicos da Proposta: 9 Características e desafios metodológicos das aulas de robótica: 10 Abrangência do Público alvo e funcionamento dos grupos: 10 Objetivos do/no Projeto de Robótica Educacional:

cera; guache; pincel; tela; folha sulfite; massinha; cola; tesoura; cartolina. Brinquedos educativos como: Alfabeto; Nome;jogo Lego; Minha história contada na escola; quebra-cabeça e jogo dos sete erros,; Gibis história em quadrinhos turma da Mônica; Trabalhando também com projetos educativos e interativos, auxiliando no conhecimento e aprendizagem da vida animal, projeto esse que permite que os próprios alunos, escolham em conjunto, o animal que desejam estudar naquele determinado…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 2012 VISÃO Ser um Colégio de Referência pela qualidade em educação, reconhecida pelos resultados do processo de ensino e aprendizagem. MISSÃO Educação inovadora e significativa no processo ensino-aprendizagem, para formar cidadãos competentes e habilidosos para a vida, o mercado de trabalho e a convivência social e solidária. VALORES - Ética - Relacionamento humano - Respeito à diversidade - Pluralismo de idéias - Inovação - Criticidade e criatividade - Sabedoria

sobre o objeto secundário, o carrinho. A novidade e o desafio de implementação de tal controlador no mundo real têm atraído a atenção de muitos e, devido à fama do Segway (Figura 1), a proposta de robôs balanceando em duas rodas deve se tornar um projeto importante para os estudantes e iniciantes. Sem dúvida, é um tema de interesse para qualquer estudioso da área de sistemas de controle e robótica. Figura 1 – Robô de duas rodas (Segway) O robô de duas rodas (Segway) é…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 2014 Visão Ser um Colégio de Referência pela qualidade em educação, reconhecida pelos resultados do processo de ensino e aprendizagem. Missão Educação inovadora e significativa no processo ensino-aprendizagem, para formar cidadãos competentes e habilidosos para a vida, o mercado de trabalho e a convivência social e solidária. Valores Ética Relacionamento humano Respeito de ideias Inovação Criticidade e criatividade Sabedoria 3 SUMÁRIO

Horizonte/MG, com o objetivo de colocar em pratica, a teoria vista nos semestres iniciais do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Centro de Educação à Distancia. Durante o Estagio Supervisionado foi observado o trabalho do coordenador pedagógico, tendo sempre o foco na observação do relacionamento entre a teoria e a pratica vivenciada na Educação Infantil deste estabelecimento de ensino. Na sala de aula do 1º Período foi registrado a pratica docente assim como o…

1 Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-graduação Educação: Currículo Revista e-curriculum ISSN: 1809-3876 APROPRIAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS EM CONJUNTO COM SISTEMAS DIDÁTICOS BASEADOS EM PROJETOS APPROPRIATION OF TECHNOLOGICAL RESOURCES IN CONJUNCTION WITH PROJECT-BASED DIDATIC SYSTEMS MALAGGI, Vitor Mestre em Educação Bolsista do CNPq Universidade de Passo Fundo Instituto de Ciências Exatas e Geociências e-mail: malaggi@gmail.com SILVA,…

até o 4º semestre, pois precisei parar a faculdade, pois meu primeiro filho estava pra nascer em 2001, e assim fui trabalhar em uma associação, isso foi em parte prejuízo, pois acabei atrasando o curso em 1 ano e 6 meses, mas aprendi informática na prática, desde a parte básica até a manutenção das máquinas, já que se tratava de algo novo em acessão na época, isso sempre foi exemplo de como a educação não formal pode ser importante para a sociedade. No início de 2002 voltei para a…

tem por objetivo apresentar em prática o Estágio Supervisionado na Educação Infantil, onde inicialmente foi realizada a observação física e estrutural da escola campo com o objetivo de caracterizar e conhecer a escola e seus espaços como um todo. Seguindo as orientações do estágio relato a observação docente, que prepara-nos para a nossa prática pedagógica e também como futuros docentes, onde também descrevo cinco planos de aula, organizados em forma de projeto. Logo após, falo…