Projeto Pratica Em Desenvolvimento Motor

reações, assim desenvolvendo nossas habilidades práticas. O trabalho apresenta a construção de um modelo didático do carro movido a combustível natural, utilizando-se materiais de fácil acesso e baixo custo para montá-lo. A partir do estudo das propriedades mecânicas se constrói um carro e se realiza o teste de carga no mesmo, utilizando garrafas pet como principio inicial do projeto. Objetivo O objetivo principal do projeto é colocar em pratica o estudo empregado na sala de aula com…

Atividades Práticas Supervisionadas – CARRINHO ELÉTRICO MANAUS – AM 2014 ALUNOS: 1º semestre – 2014 CARRINHO ELÉTRICO MANAUS – AM 2014 INTRODUÇÃO Com um grupo formado de 10 (DEZ) integrantes regularmente matriculados no curso superior de engenharia e utilizando de conhecimentos obtidos de natureza vivida ao longo do curso, foi projetado um carro movido a energia elétrica proveniente de baterias. Seu controle de velocidade e direção foi feito por…

Universidade Paulista - UNIP Faculdade de Engenharia ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - APS PROJETO CARRINHO MOVIDO À AR COMPRIMIDO Trabalho a ser apresentado na disciplina de Atividades Práticas Supervisionadas Curso de Engenharia ciclo básico 1º semestre de 2014. 1. OBJETIVO DO TRABALHO Projetar e construir um carro com propulsão a jato de ar, que permita o transporte de massa padrão de 1,0 kg, por uma pista de 2 metros de

oferecem para o ambiente de ensino-aprendizagem transparência nos processos envolvidos, limitando-os ao produto (software e hardware) adquirido, sem contar que os custos desses kits são elevados. Pensando nisso, concluímos que poderíamos colocar em prática nossos conhecimentos adquiridos neste curso com a reutilização de sucatas encontradas nos laboratórios do Cet-Cefet, para a construção de um mini-elevador controlado por uma porta paralela. Essa construção se dará fazendo-se uso…

utilização prática, além de ser uma energia variável no tempo. Então, converte-se a energia mecânica em Energia Elétrica através das Máquinas Elétricas conhecidas como geradores. A energia elétrica possui as vantagens de ser uma energia limpa, de fácil transporte e de fácil manuseio, podendo ser reconvertida em energia térmica, luminosa, eletromagnética, e também em energia mecânica. Quem efetua esta última transformação são as Máquinas Elétricas conhecidas como motores. Então, o motor é…

Universidade do Vale do Paraíba Faculdade de Educação e Artes TIAGO LORENA REINATO COMO O LÚDICO E O CIRCUITO AMPLIA O REPERTÓRIO MOTOR DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL São José dos Campos 2014 Tiago Lorena Reinato COMO O LÚDICO E O CIRCUITO AMPLIA O REPERTÓRIO MOTOR DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL São José dos Campos 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. JUSTIFICATIVA 6 3. OBJETIVO GERAL 7 4. OBJETIVO ESPECÍFICO 8 5. METODOLOGIA 9…

prosseguisse o desenvolvimento de suas máquinas, e daí para a frente foram os ingleses que assumiram a dianteira no desenvolvimento de veículos a vapor. Ainda assim, cabe a Cugnot o crédito pela construção do primeiro veículo a vapor do mundo. Desde que o homem “descobriu” os mares e suas potencialidades como fonte de proteínas e, principalmente, como via de transporte e comunicação entre as diversas regiões do globo, a civilização sofreu um significativo empurrão rumo a novas 6…

BAIXO CUSTO EM PLATAFORMA LIVRE CURITIBA 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ RUBENS RALPH KASUGA GUENCA KIT DIDÁTICO DE FÍSICA DE BAIXO CUSTO EM PLATAFORMA LIVRE Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação, apresentado na disciplina TE 105 – Projeto de Graduação, do Curso Superior de Engenharia Elétrica do Departamento Acadêmico de Engenharia Elétrica da Universidade Federal do Paraná – UFPR, como requisito para obtenção do título de Engenheiro Eletricista Orientador: Prof. Dr.…

Física infantil e fundamental, utilizando os conhecimentos de Psicomotricidade, Gestão de aula em Educação Física escolar; Parâmetros Curriculares Nacionais da área da Educação Física; Processo avaliativo em Educação Física infantil e fundamental; Projeto Político Pedagógico. 3) OBJETIVOS Geral: Oportunizar aos acadêmicos aprendizagens significativas da Educação e Educação Física. Específico(s): Revisar os fundamentos da Educação. Revisar os fundamentos da Educação Física.…

UNIVERSIDADE UNIP ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO ENGENHARIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (CARRO COM PROPULSÃO A AR COMPRIMIDO) SANTOS OUTUBRO/2013 Integrantes do Grupo Bárbara Pereira de Oliveira....................................................................................B788HG-4 Flávio Henrinque Sciascio Unti Dias......................................................................... B723H-8 Islane Bahiano M. dos Santos.....................................