Projeto Ponte Palito

PROJETO MULTIDISCIPLINAR Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidiscplinar ”, -3º semestre-, sob orientação do professora-tutora à distância Camila de Melo Andriotti INDAIATUBA Junho/2013 O presente trabalho tem como objetivo entender, através do materialismo histórico dialético, um processo transdisciplinar. Entender significa buscar experiência transdisciplinar, através de uma compreensão

pesquisa de campo para a matéria de Pesquisa e Pratica Profissional – Materiais didáticos na Unidade Temática de Aprendizagem: Educação, Ciência e Tecnologia, adquirimos conhecimentos sobre a instituição de ensino, tendo como base de investigação o projeto político pedagógico da escola, as entrevistas com os professores e o diretor da instituição. Foram coletados os dados do colégio, na parte de nível médio, onde forma observados os materiais didáticos usados pelos professores e alunos.…

mesmo tenha resistência suficiente para suportar as cargas usuais; c) recomenda-se que a área de armazenagem de chapas seja protegida contra intempéries. 3.2. As empresas que estejam impedidas de atender ao prescrito no item 3.1 devem possuir projeto alternativo com as justificativas técnicas da impossibilidade, além de medidas acessórias para garantir segurança e conforto nas atividades de movimentação e armazenagem das chapas. 4. Cavaletes 4.1. Os cavaletes devem estar…

Escola Estadual Padre Dimas Rua Capitão Faustino, s/nº, Centro- Guaraciaba- MG SRE: PONTE NOVA Título: “Padre Dimas 60 anos” / Autores : Júlio Iglesias de Almeida, Erika de Fátima Camelo Gonçalves e Janine Gomes dos Santos. E-mail: julioiglesias@bol.com.br/ escola.128724@educacao.mg.gov.br/ janineguara@yahoo.com.br Introdução Celebrar , segundo definição do dicionário tem o significado de prestar solenidade, realizar com solenidade. Relembrar, como nos ensina o Aurélio, significa…

Assessoria externa........................................................................................ 02 Análise de SWOT........................................................................................... 02 5. DESCRIÇÃO DO PROJETO / NEGÓCIO Diferenciais competitivos............................................................................ 05 6. PRODUTOS E SERVIÇOS Descrição dos produtos e serviços...........................................................

Educação Especial(14) Educação Infantil(16) Eixos e Capacidades(6) Enigmas(4) Espanhol(26) Espelho para sala de Alfabetização(1) Família Silábicas(1) Fantoches(3) Filmes(1) Fita Métrica(2) Formas Geométricas(1) Formação(2) Formação do Pacto - Pontes e Lacerda(8) Fábulas(22) Gibis(7) História Bíblica(3) História com números(1) História Infantil - Leitura de Imagem(7) Histórias Infantil(97) Ideias de contar história(54) Incentivos(6) Inglês(10) Jogo da Memória(7)…

mensalmente na unidade do Sesc e conta com a coordenação do curador da trienal, Josué Matos. Atualmente, 35 artistas visuais participam das oficinas. Também fazem parte da trienal atividades educativas e de formação cultural. A mostra conta ainda com o projeto Ateliê aberto para a invenção do inexistente que oferece ao público oficinas para a troca de experiências.A intenção dessa incursão no mundo das artes é proporcionar uma experiência única ao estudante, para que ele desenvolva um…

idade pré-escolar envolve-se num mundo ilusório e imaginário onde os desejos não realizáveis podem ser realizados, e esse mundo é o que chamamos de brinquedo. (VYGOTSKY, 2007, p.108) O brinquedo tem para criança um significado muito forte, pois é a ponte que liga a imaginação à brincadeira. Com ele a criança pode imaginar e dar novos significados tanto a objetos que não seja necessariamente um brinquedo, como aos brinquedos. É preciso deixar claro que a substituição de significados aos…

ALMANAQUE DE BRINCADEIRAS ...::: APRESENTAÇÃO :::... Este documento denominado de "Almanaque de Brincadeiras" faz parte de um projeto de Resgate de Brincadeiras Folclóricas baseado na sua importância para o desenvolvimento físico e psicológico das crianças. Brincar tem uma importância absurda nos processos de desenvolvimento humano. As brincadeiras de infância são o reflexo dos desafios da vida adulta. E é necessário que as Instituições de ensino

fácil entendimento para conceitos mais complexos, como o de que a propriedade de rigidez do triângulo é utilizada em estruturas que dependem de estabilidade – viadutos, pontes, guindastes, telhados, portões e torres de alta tensão; • Propõe atividades práticas experimentais como a observação de obras de arte e a utilização de palitos de sorvete, do Geoplano, do Tangram e de outros quebra-cabeças para explorar os conceitos de perímetro e área; • Fala sobre o tempo por meio de objetos…