Projeto Politico Pedagogico Da Catequese

assim como tem se manifestado até agora na história” (GRAMSCI, 2004, p.49). Para Gramsci, a hegemonia da civilização burguesa se perpetua na sociedade através de atividades e iniciativas de uma ampla rede de organizações culturais, movimentos políticos e instituições educacionais que difundem sua concepção de mundo e seus valores relativos à sociedade, apresentada, assim em toda a sua plenitude, pois não atinge apenas a estrutura econômica e a organização política da sociedade, mas, também age

cultura e ciência que existiu na Antiguidade).  Século III – a sociedade de Roma nesse período era formada por cidadãos patrícios (descendentes das famílias dos antigos chefes tribais) e plebeus (não tinham linhagem nobre e não possuíam direitos políticos). Século III ao Século II – por causa da guerra, o trabalho escravo teve expansão em Roma. Os escravos não eram considerados como seres humanos, eram vendidos como mercadoria e sua única chance de liberdade era comprá-la ou ser…

Martelleti Grillo Guimarães Pesquisa: Úgna Pereira Martins Edição Coordenação: Ana Luiza de Menezes Delgado Colaboradores: Carolina Iootty de Paiva Dias, Clarisse Filliarte Ferreira da Silva, Cristiane Galvão Ferreira de Freitas, Shirley Villela Projeto Gráfico Carmem Machado Diagramação José dos Santos Pugas e Shirley Villela Apresentação Os Cadernos Secad foram concebidos para cumprir a função de documentar as políticas públicas da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e…

fundada na coerção? Ou ainda, a necessária imposição de conteúdos pedagógicos não poderia transformar a educação em adestramento, ferindo, assim, o princípio basilar da Aufklärung da autonomia da pessoa e do pensar por si mesmo? O homem esclarecido e autônomo rejeita a coação, mas para chegar a essa grandeza moral ele precisa ser educado e coagido. Não há aqui um evidente paradoxo entre o ideal da autonomia e o mecanismo pedagógico da coação (Zwang) como elemento disciplinador? Como é…

Conclusão de Curso se propõe a desenvolver uma abordagem clara e precisa concernente a algumas implicações pedagógicas do processo de Educação de Jovens e Adultos. Sua temática está focalizada nos desafios que os educadores enfrentam no seu fazer pedagógico e a contribuição que a metodologia de Paulo Freire acrescenta para o desenvolvimento de uma prática educativa diferenciada. Para tanto, em sua proposta de pesquisa qualitativa quantitativa em educação, o atual trabalho destaca…

conseguissem manter os níveis diferenciados de assistência. A partir da década de 30, uma série de iniciativas relacionadas à educação infantil chamava a atenção. Na cidade de São Paulo, por exemplo, em 1935, o Departamento de Cultura deu início ao projeto de parques Infantis. Eram lugares que ofereciam atividades para crianças de várias idades em pequenos grupos organizados: de crianças de 3 anos, de 4 a 5 anos e mesmo de maiores de 6 anos de idade, desde que fora do horário escolar. A…

metodológica. No segundo capítulo apresentamos a fundamentação teórica e metodológica. No terceiro capítulo apresentou-se a Ação Participativa, onde as observações realizadas pela equipe contribuíram para a organização e elaboração do projeto de Ação Docente juntamente com o projeto de Estágio, sendo que estagiária realizou seus registros do que aconteceu durante a ação. No quarto capítulo registramos a análise reflexiva da equipe, que contribuiu muito para nossa prática pedagógica…

Em 1500, os portugueses tomaram posse das “terras do pau-brasil” dando início à colonização e à catequese dos índios. A primeira missa no Brasil. A influência no campo da educação e da reflexão pedagógica. A ligação entre as atividades e os interesses políticos, econômicos e religiosos da metrópole. O humanismo recusava os valores medievais renascentistas e aspirava aos novos tempos

curso como professores são unânimes em afirmar que é preciso urgentemente mudar (Souza, 1997, p. 14). O anseio da Educação Musical é sair do status de atividade complementar para assumir seu papel pedagógico no ambiente escolar. Para Sobreira“ Há urgência em repensarmos os processos pedagógicos em música e suas implicações políticas, sociais e culturais.” O trabalho foi elaborado com base em documentos oficiais que regulam o ensino, livros, revistas e artigos sobre o tema escolhido…

das estratégias utilizadas. Além de contribuir para a alfabetização, a música também resgata a cultura e ajuda na construção do conhecimento significativo. Não só um instrumento de alfabetização, a música é um excelente instrumento de cidadania, e projetos que envolvem músicas, integração social e esporte, especialmente com crianças e adolescentes carentes ou de rua, espalham-se pelo país e são cada vez mais populares pela sua eficácia. Alguns autores que pesquisaram a problemática em…