Projeto Político Pedagógico Da Escola Uma Construção Cole

Projeto do Curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – Campus Codó www.ifma.edu.br/codo PRESIDENTE DA REPÚBLICA Dilma Rousseff MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Eliezer Moreira Pacheco REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO José Ferreira Costa PRÓ-REITORA DE ENSINO Marise Piedade Carvalho DIRETOR GERAL DO CAMPUS CODÓ…

cabendo aos educadores e professores essa ação incentivadora, valorizando o ser humano, a pessoa, aqui representada na categoria de aluno. Desse modo, pode-se pensar que educar significa também preocupar-se com a construção e organização da dimensão afetiva das pessoas, afinal a escola, para cumprir seu papel, deve ser um lugar de vida e, sobretudo, de sucesso e realização pessoal para alunos e professores. A experiência entre professor e aluno promove o ser, facilita os acertos…

dimensões que configuram este campo. Como sabemos, a compreensão conceitual somente se estabelece à medida que se verifica a sua construção como uma realidade históri co­social. À história recente da Saúde Coletiva subjaz um passado que ultra passa as fronteiras nacionais e que necessita ser explicitado a fim de se compreender o projeto nacional que redundou na criação da Saúde Coletiva, tendo como…

f. Orientador: Prof. Dr. Luiz Gonzaga Pontes Pessoa. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Centro de Ciências Sociais Aplicadas. Programa de PósGraduação em Educação. 1. Educação - Dissertação. 2. Escola - Dissertação. 3. Trabalho Dissertação. 4. Casa do Menor Trabalhador – Dissertação. I. Pessoa, Luiz Gonzaga Pontes. II. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. III. Título. RN/BS/CCSA CDU 37(81) (043.3) 5 ÉRICA NAZARÉ…

ingresso das crianças e da organização do trabalho pedagógico para aquele ano inicial do ensino, caracterizando as dificuldades e as soluções encontradas. A investigação toma como referência as entrevistas realizadas com seis professoras, de três escolas distintas. Utiliza-se como encaminhamento teórico-metodológico a constituição de Núcleos de Significação para o processo de análise. Compuseram-se três núcleos, quais sejam: “Infância na escola”; “Obrigatoriedade da matrícula um…

ser feitas. Espero que haja um dia em que os alunos serão avaliados também pela ousadia de seus vôos... Pois isto também é conhecimento” Rubem Alves 13 - Dedico este trabalho a todas as crianças das escolas públicas brasileiras, por tão cedo experimentarem a exclusão. - Às crianças das escolas particulares, por tão cedo serem pressionadas com o fantasma da reprovação. Ficando aqui a esperança de uma sociedade mais justa, dinâmica e democrática para todos. 14 - A Deus, sempre e…

deve ter a consciência de que além dos aspectos intelectuais e cognitivos, deverá incentivar os afetivos-emocionais, que serão trabalhados com os jogos e com as brincadeiras no ambiente escolar, já que as mesmas favorecem a autoestima e auxilia na construção de seu ser. Num primeiro capítulo o trabalho relata sobre o que é educação infantil e suas mudanças. Falamos sobre a concepção da imagem da criança e das modificações do brincar durante os anos. No segundo capítulo, analisamos os…

eliminar as duvidas, e também o que podemos melhorar no ensino-aprendizagem na educação infantil. Para a realização do estagio foi necessário à localização da escola, contato com a diretora responsável e com as professoras de educação infantil para autorizar a presença na sala de aula. No presente relatório, foi apresentado a escola, a localização e como é a caracterização da Instituição. Descrevemos também como é a turma da Educação Infantil, onde presenciamos cada criança…

percurso do estagio na instituição de ensino. Sendo que você tem que cumprir uma carga horária de 80 horas, onde vou relatar nos diários as aulas observadas, no 1°, 2° e 3° ano do ensino médio. Foi muito gratificante mais uma vez estar na mesma escola onde fiz o primeiro estagio. Escolhi a mesma professora, pude observar as qualidades dela, ela aplica os conteúdos com muita sabedoria. Também será realizada uma entrevista com o professor regente no ensino médio, teremos uma noção da…

aprendido, e ainda condiciona suas possibilidades efetivas de aplicação e uso nas situações vividas. Entre o homem e o saberes próprios de sua cultura, há que se valorizar os inúmeros agentes mediadores da aprendizagem (não só o professor, nem só a escola, embora estes sejam agentes privilegiados pela sistemática pedagogicamente planejada, objetivos e intencionalidade assumida). O objetivo do presente artigo é apresentar o impacto dos estudos sobre o letramento para as práticas…