Projeto Pedagógico Plano De Aula

|Curso de Pedagogia | MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO. 1. Elabore uma definição de planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar. R- Planejar implica, primeiramente, pensar o que se quer depois

controlada. O projeto em suas relações sociais supõe uma concepção ampla de educação, entendida como formação do cidadão ativo, apto a participar da sociedade de seu tempo. Para a construção do PPP é necessário analisar as dificuldades de sua implantação como: cultura autoritária do ensino, ausência de recursos financeiros, desmotivação de professores e falta de uma infra-estrutura que favoreça a participação dos pais, no acompanhamento da educação. O Projeto Politico-Pedagógico…

INTRODUÇÃO O projeto interdisciplinar tem como tema Trabalho pedagógico na escola: aspectos estruturais e de funcionamento, com o objetivo geral oferecer subsídios teóricos e científicos para embasar o entendimento das condições estruturais e de funcionamento da escola, bem como as especificidades das ações pedagógicas, seja ela em sala de aula ou na gestão escolar, e objetivos específicos observamos os pressupostos filosóficos que embasam o projeto político pedagógico enquanto…

objetivo dessa pesquisa é identificar as características da gestão escolar, suas implicações na organização da escola e analisar o processo ensino-aprendizagem, ou seja, como é a organização da escola como um todo e como é a organização na sala de aula. O método utilizado para realizar este trabalho foi através das referências e uma pesquisa feita na escola, onde foram respondidas algumas perguntas feitas ao gestor, a coordenadora pedagógica, professores e alunos. Foi através…

GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA ESTADUAL PROF. SAMUEL BENCHIMOL Ato de criação Dec. Lei. Nº 22.587 de 22 de abril de 2002 Coordenadoria Distrital de Educação 07 PLANO DE GESTÃO DA ESCOLA ESTADUAL PROF. SAMUEL BENCHIMOL 2013 GESTOR: MARIA MADALENA RAMOS FERREIRA MANAUS – 2013 |Rua Secundária 8 s/n – Conj. Nova Cidade CEP..69097-563- Cidade |Secretaria de Estado de | |Nova –…

Plano de ação do Coordenador Pedagógico Plano de ação INTRODUÇÃO: A ação do coordenador pedagógico predomina-se em um trabalho onde a participação e integração da tríade- aluno-professor-coordenador pedagógico, aliada a uma dinâmica ativa e coerente constituiu-se num resultado cujas linhas norteadoras contribuirão para um desenvolvimento eficaz. A dinâmica do processo didático e do conhecimento que se ensina, aprende e reconstrói na escola, solicita do Coordenador Pedagógico que incentive e

COORDENADOR PEDAGÓGICO É bastante significativo o papel do Coordenador Pedagógico nas ações coletivas da escola, pois o mesmo deve interagir diretamente com os professores, promovendo reflexão em torno das relações escolares e da transformação da prática pedagógica. Deve estabelecer diversos vínculos e relações interpessoais na escola, orientar o desenvolvimento do trabalho do professor em sala de aula e suas devidas relações com o planejamento da escola. O coordenador pedagógico…

para o ensino - aprendizagem da Educação Física Escolar tendo como problemática principal apontar quais os fatores que dificultam a elaboração do planejamento escolar nas aulas de Educação Física? Considerando o fato do mesmo permitir uma organização metodológica do conteúdo a ser desenvolvido pelos professores em sala de aula como também estar atento para que os conteúdos estejam baseados na necessidade e no cotidiano escolar dos alunos, pois, é preciso, antes de qualquer coisa, saber para quem

26-06-2014 Texto: “O COORDENADO PEDAGÓGICO, O PPP E A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA”. S. RISCAL Dentro da instituição escolar o Coordenador Pedagógico tem o papel de valorizar, incentivar e articular os vários segmentos no processo de construção de ações coletivas, as quais devem estar vinculadas na elaboração de um projeto pedagógico. Este projeto tem que estar de acordo com uma concepção de inovação que rompe com uma estrutura autoritária, e proporciona um projeto coletivo com…

Termos: 5º. semestre NORMAS PARA O CUMPRIMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I. ESTAGIÁRIO É o graduando que vai submeter-se à experiência de observação, participação e regência de classe em salas de aula nas escolas de Educação Básica. II. CABE AO ESTAGIÁRIO: a) Indicar a Escola onde pretende realizar o Estágio Supervisionado em conformidade com as normas estipuladas pela coordenação de estágios; b) Retirar o ofício junto à…