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ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Cidade 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O trabalho vai ser elaborado mediante a observação e nas considerações, na instituição de Ensino Sociedade Educacional Goyazes. Para o estágio Curricular da Universidade Norte do Paraná. Os objetivos e conhecer a instituição os professores para poder registrar o funcionamento da escola. Com isso poder compriender na prática a função do pedagogo no seu espaço escolar, poder elaborar o projeto de intervenção. O estágio proporciona um aprendizado

UNIFESP UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO EDUCAÇÃO AMBIENTAL À DISTÂNCIA Projeto Pedagógico LENDO O MUNDO – OFICINA DE LEITURA E ECOLOGIA Diogo Ribeiro Gonçalves Antônio Emílio GrigolettoSão José dos Campos 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho reflete sobre alfabetização e letramento para crianças dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, do 1º. ao 5º ano/série, usando como ferramenta para a realização da intervenção pedagógica, a Educação Ambiental. A ideia não é substituir as…

ache - Colégio Objetivo-Rua Zacarias Costa Camargo, 65, Remanso Campineiro, Hortolândia. 5° Bimestre – Pedagogia-licenciatura Amanda Aparecida Couto Silva Lameiro RA. 398504 Eliara Alves Golberto RA. 402878 Fabiana Alves da Rocha RA. 354022 Leila Bezerra da Silva Rodrigues RA. 355584 Maria Aparecida Teixeira RA. 389116…

Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental (OPPEF) Sumário Orientações e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental (OPPEF) 1. Introdução............................................................................................................................3 2. Roteiro para elaboração do Plano de aula para O ensino fundamental I............... 4 3. Como desenvolver cada item do Plano de aula............................................................ 4 4.…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE VIVIANE CARNEIRO COSTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL TERESÓPOLIS 2013 VIVIANE CARNEIRO COSTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Ipatinga 2013 Sandra Pereira de Souza Silva ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino…

Práticas de Projetos de Ensino Fundamental (OPPEF) Sumário Orientações e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental (OPPEF) 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................. 3 2. ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I................................................................................................................. 4 3. COMO DESENVOLVER CADA ITEM DO PLANO DE…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar III Andrea Bezerra Machado RA - 308704 Jociane Carmo Santana RA- 326750 Maria Bárbara Santana Boa Morte RA - 293150 Maria Cristina da Silva RA - 335616 Virginia Santos Pontelo RA - 298623 Relatório final Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação do professor-tutor a distância Maria Madalena Lopes Cravo…

assegurar um ensino de qualidade, garantindo o acesso e a permanência dos alunos na escola e contribuir para a formação de cidadãos críticos, conscientes preparados para o exercício da cidadania e os desafios do mundo moderno. 52 horas na escola observando o desenvolvimento do espaço do pedagogo, Análise da realidade escolar, mas 48 horas fazendo planejamento e desenvolvendo projeto. 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional Quais os objetivos do Estágio…

CURSO DE PEDAGOGIA POLO OSASCO PROJETO MULTIDISCIPLINAR III ERICA VICENTE DE LIMA - RA 3830708028 SUELI BERNABE BRISOLA – RA3839710469 VANESSA CANDIDO – RA 3839709443 JOELMA SILVA MARTINS SANTOS-RA4351831127 MARIA LUCIA ALVES MARTINS DA SILVA-RA 3886764834 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito da nota parcial da disciplina: Projeto Multidisciplinar III OSASCO 2014 Projeto Multidisciplinar III …