Projetos Multidisciplinares 1 Aula 8 Passo 3

© DIREITOS RESERVADOS Proibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o prévio consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional. Roteiro Web aula 2 Aula-tema 8 – Avaliação de projetos Web Aula 2: Avaliação de projetos II Nesta Web Aula, vamos continuar a falar sobre avaliação de projetos analisando outros aspectos do projeto sobre a Exposição El Greco, relatado por Hernández. Vamos avaliar as atividades propostas e verificar como foram as avaliações iniciais, formativas e recapitulativas, propostas no projeto. Para avaliar as atividades propostas em um projeto de trabalho alguns aspectos são fundamentais. É importante observar: • se as atividades foram colaborativas; • se foram surgindo a partir de experiências reais; • se tomaram rumos inesperados; • se favoreceram a transferência da aprendizagem para outros contextos. Será que no projeto El Greco as atividades cumpriram esse papel? Pelas informações que temos, podemos ver que houve discussão conjunta das questões mais importantes e várias atividades colaborativas. Vimos que, depois de pesquisarem fontes diversas, as crianças reuniram as informações em um painel e em uma narrativa sobre a vida e a obra de El Greco. Com isso, o tema começou a se tornar significativo para os alunos e a trazer uma série de novas indagações. A partir das novas dúvidas, as crianças fizeram as perguntas de pesquisa para a visita à Exposição El Greco. A visita provocou muitas questões, principalmente sobre a representação da luz e

Considerações Importantes quanto aos registros: 1- As atividades deverão estar organizadas em pasta. (grampo ou trilho) 2- Os registros serão produzidos em folhas padronizadas (Portifólio) Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos. NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos. NOME Tâmara Raquel Braga de Lima RA 1299102202 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos. …

Diretrizes Nacionais Projetos Mulheres da Paz e Proteção de Jovens em Território Vulnerável - PROTEJO I – CONCEITOS Projeto Mulheres da Paz O Projeto Mulheres da Paz é uma iniciativa do Ministério da Justiça, instituída pela Lei n° 11.530/2007 e pelo Decreto n° 6.490/2008, que objetiva em linhas gerais, a capacitação de mulheres atuantes na comunidade para que se constituam, institucionalmente, como mediadoras sociais a fim de fortalecer as práticas políticas e socioculturais…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA – ICET REGULAMENTO DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Capítulo I – Das Disposições Gerais Art. 1o O Projeto Integrado Multidisciplinar se constitui num recurso metodológico idealizado pela UNIP, com fundamento nos incisos I e II, do Artigo 2o , da Resolução CNE/CES n. 3 de 2 de julho de 2007 com vistas a promover o envolvimento de professores e alunos na busca da interdisciplinaridade. Nesse sentido, não…

RA 366411 Lauriane da Silva Rodrigues RA 370617 Projeto Multidisciplinar III Tutor (a) EAD Profa: Gilse T. Lazzari Perosa CAMPO GRANDE/ MS 2014 Elis Dandara Silva Conceição RA 373407 Érica Natália Malamão RA 350520 Eva Jordão RA 401098 Flavia Santos de Deus RA 366411 …

PROJETO DE INSTALAÇÃO DA REDE DO CAMPUS DESCENTRALIZADO DE NATAL - CDN-RN Natal/RN Dezembro – 2012 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO 2. A INSTITUIÇÃO 3. SITUAÇÃO ATUAL DA REDE 4. SITUAÇÃO PROPOSTA 4.1 VANTAGENS 4.2 DESVANTAGENS 5. OBJETIVOS E ESTRATÉGIAS 6. COMUNICAÇÃO DO CAMPUS 6.1. COMUNICAÇÃO EXTERNA DO CAMPUS; 6.2. COMUNICAÇÃO INTERNA DO EDIFÍCIO PRINCIPAL; 7. VLAN’S 8. PROGNÓSTICOS REALIZANDO A…

UNIVERSIDADE PAULISTA Michelle Souza B531EG-1 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Identidade Visual Sorocaba 2013 Amanda Carvalho B495CD-6 Camila Rodrigues B50EFF-0 Keity Ribeiro B006GH-7 2 Michelle Souza B531EG-1 Evelin Manoela B563CJ-0 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Identidade Visual Trabalho apresentado como exigência para obtenção de nota no PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR da Universidade Paulista_Unip_ com orientação da professora Daniela Valente. Sorocaba…

1 a) Título do Projeto Baobá: gênero e africanidades na sala de aula Instituto Multidisciplinar b) Áreas Temáticas: Educação Resumo O projeto de extensão “Baobá: gênero e africanidades na sala de aula” pretende oferecer aos educandos do primeiro segmento da Escola Municipal Monteiro Lobato1, da rede pública da cidade de Nova Iguaçu, oficinas em diferentes linguagens que abordem as temáticas de raça e gênero de forma a garantir o reconhecimento da diferença e a igualdade na…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III NOME RA Camila Carlos Fanti Conde 6626372846 Cristiane Alves Da Costa Silva Edilene Rodrigues Amâncio 6659432173 Eliana de Oliveira Zamboni 6238204832 Giovana Domingues Derosa 6661393849 Helena Pereira Da Silva Idiceia da Silva Siqueira 7678631330 LEILA APARECIDA LIMA Maria de Fátima Honorio Silva 6658419709 Rosangela Tamura 6659458067 Atividade Colaborativa …