Projeto Multidisciplinar 1 Atividade Colaborativa

Thinking Colaboradores: Bruno Medina Cynthia Bravo Daniela Kamachi Luiza Xavier Equipes MJV Rio de Janeiro e São Paulo Projeto Gráfico: Renan Cammarosano e Cynthia Bravo Inovação em negócios D487 Design thinking : inovação em negócios | Maurício Vianna... [et al.]. - Rio de Janeiro : MJV Press, 2012. 162p. : il. ; 24 cm Inclui bibliografia ISBN 978-85-65424-00-4 1. Mudança organizacional. 2. Reengenharia (Administração). 3. Sociedades comerciais - Reorganização. 4.…

de Psicologia, da Universidade Guarulhos. Guarulhos 2014 SUMÁRIO 1. Introdução........................................................................................................ 1 1.1 Psicólogo Escolar........................................................................................... 1 1.2 Intervenções................................................................................................... 1 2 Violência…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia TERMINAIS DE COMPUTADORES PARA INFORMAÇÕES DA COPA DE 2014 E DOS JOGOS OLIMPICOS DE 2016 POLO CAMPO GRANDE UNIVERSITARIO UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia TERMINAIS DE COMPUTADORES PARA INFORMAÇÕES DA COPA DE 2014 E DOS JOGOS OLIMPICOS DE 2016 Nome: Edson Lescano RA: 1210162

UNIVERSIDADE ANHANGUERA– UNIDERP Centro de Educação a Distância Pedagogia – E 50 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III RIBAS DO RIO PARDO-MS MAIO 2015 joana d’arc oliveira ramoS RA: 414815 JULIANA RAMOS BRUSCHI RA: 445437 MARIA DA GLÓRIA FERNANDES ARAÚJO RA: 421874 Patricia Lencina de sales ra: 427742 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Trabalho apresentado na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, 5° semestre do curso de Pedagogia, turma E – 50 da Universidade Anhanguera – Uniderp

para avaliação da ATPS- Atividades Práticas Supervisionadas, sob orientação da professora Josefina Ramos. Março/2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL ANHANGUERA EDUCACIONAL Curso de Pedagogia NOME RA Atividades Práticas Supervisionadas Março/2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL Sumário Introdução...................................................................................................................... 4 Etapa 1- Texto…

............................ 1 INTRODUÇÃO A natação dentre as modalidades desportivas é que trazem benefícios ao desenvolvimento do indivíduo, em decorrência desta poder ser praticada sem restrições desde o nascimento, dinamizando assim o potencial psicomotor do ser humano. Podendo ser compreendida uma prática estruturada a partir de sua técnica, ritmo e regulamentação. Dessa forma seus conceitos acerca das atividades aquáticas potencializando as relações entre o…

UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM Dermofraldas Indústria e Comércio de Produtos de Higiene Ltda. São Paulo 2010 UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Dermofraldas Indústria e Comércio de Produtos de Higiene Ltda. Edilson Laforé ........................ RA: A62GHA-9 PG Nayara de Assis Gomes ....

INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia NO PRAZO & DENTRO DO ORÇAMENTO Universidade Paulista UNIP (Araraquara) 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia NO PRAZO & DENTRO DO ORÇAMENTO Nome: João Marques Luis Neto RA: 1102477 Gestão – Tecnologia da informação Semestre: Terceiro Universidade Paulista UNIP (Araraquara) 2012 RESUMO Muitos gestores e dirigentes consideram que sucesso de…

DOMÊNICA B. MARTINEZ EDISON FILHO TAIRONE FERREIRA WELSON S. SANTANA PIM - Projeto Integrado Multidisciplinar Desenvolvimento de um Caixa Eletrônico Bancário DEZEMBRO – 2009 ANDERSON G. FERREIRA DOMÊNICA B. MARTINEZ EDISON FILHO TAIRONE FERREIRA WELSON S. SANTANA PIM - Projeto Integrado Multidisciplinar Desenvolvimento de um Caixa Eletrônico Bancário Trabalho apresentado como parte das atividades para em obtenção do Título de Graduação Análise…

Brasil. E-mail: rosemar@unifra.br RESUMO O presente relato de experiência apresenta o estudo dos conceitos da hereditariedade, trabalhados sob forma de projeto interdisciplinar, utilizando os heredogramas familiares dos estudantes. Manifesta alguns dados, análises e resultados desta alternativa didática de modo contextualizado. Esta atividade foi desenvolvida em uma Escola Estadual de Educação Básica do Rio Grande do Sul, visto que se percebeu que os saberes implícitos nas…