Projeto Multiculturalismo

para uma atuação profissional tendo como base as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os Parâmetros e referências curriculares. O desafio do objetivo é a analise da legislação que dá amparo as diversidades culturais e na construção dos projetos pedagógicos. É dever do educador e da escola levar até seus alunos conteúdos para reflexão e formação de identidade e de cidadão conscientes das diversidades existentes hoje em nossa sociedade. E não só a conscientização mais a…

legais estudadas na disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira relacionadas a valorização da Diversidade e Multiculturalismo e as práticas instituídas nas escolas. Distribuído em quatro passos que leva a refletir e elaborar propostas pedagógicas pautadas no conhecimento, compreensão e respeito ao diferente. Neste trabalho será discutido a diversidade e multiculturalismo nas escolas, em uma pesquisa dividida em 4 (quatro) passos que abordam: As legislações que amparam à…

gerações vindouras. Para atingir o referido objetivo, foram estudados e apresentados nos pontos a seguir. TABELA DE ANÁLISE DE DOCUMENTOS Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo Leis de diretrizes e bases da educação nacional (LDBEN9, 394/96). A educação abrange os processos formativos, que se desenvolvem na vida familiar na convivência humana no trabalho nas instituições de ensino e pesquisas nos…

ORLINDA APARECIDA DA SILVA JUNDIAÍ 16/03/2015 SUMÁRIO 1. Introdução............................................................................................................................01 2. Principais pontos sobre a diversidade e o multiculturalismo nas escolas............................02 3. Análise crítica de uma comemoração escolar ...................................................................03 4. Descrição de…

diversidades e ao multiculturalismo dos ao respeito ás diversidades e ao multiculturalismo 52. 1.2 LDBEN 9.394/96 5 2.2 parâmetros curriculares nacionais (PCN) 6 2.3 diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e culturaafro0brasileira e africana 6 2.4 referencial curricular nacional para educação infantil - vol. 1 3. Dia da família . 4. aspectos que podem ser trabalhados com o objetivo de valorizar a diversidade e o…

Educação e Diversidade. O trabalho proposto refere-se à Diversidade e o Multiculturalismo, na escola e na sociedade. Através de uma situação, uma celebração que ocorrera na escola, foi feitas análises sobre as atividades desenvolvidas, e seu envolvimento na diversidade e multiculturalismo na escola. Passo 1: Documento Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidades e ao Multiculturalismo; Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional…

Desafio Profissional Tutora XXXXXXX Sorocaba, xx de xxxxxx de xxxx. Introdução O presente trabalho é sobre Diversidade e Multiculturalismo, mais concretamente sobre as leis que regulamentam o ensino no país, como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das

Organização da Educação Brasileira Anhanguera Educacional 2015 Anhanguera Educacional Polo de Rio Grande Tutora: Maria Cláudia Tiveron Leme Da Costa Disciplina: Educação e Diversidade, Estrutura e Organização da Educação Brasileira Projeto Interdisciplinar Trabalho apresentado como requisito para a nota parcial do 1º Semestre das disciplinas de Educação e Diversidade, Estrutura e Organização da Educação Brasileira, da Anhanguera Educacional.…

agir de nossos educandos? Como valorizar as aprendizagens que os educandos já trazem? O primeiro passo desse desafio é analisar as legislações que amparam o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Político Pedagógico Curricular das escolas, apresentando os principais pontos que tratem dessas necessidades, presentes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares…

multicultural muito forte marcada pela heterogeneidade étnica, desvalorização da cultural indígena e africana e a luta, destas pessoas, até os dias atuais por direito a uma cidadania plena, afirmação de sua identidade e enfrentando a exclusão. O multiculturalismo emerge das lutas dos grupos sociais discriminados e excluídos, dos movimentos sociais, especialmente os referidos às questões étnicas, marcado por uma história dolorosa e trágica principalmente para os indígenas e…