Projeto Multi Disciplinar De Auto Aprendizagem

pela diminuição que promove do peso do fator econômico, comparativamente ao cultural, na explicação das desigualdades escolares. Em primeiro lugar, a posse de capital cultural favoreceria o desempenho escolar na medida em que facilitaria a aprendizagem dos conteúdos e códigos escolares. As referências culturais, os conhecimentos considerados legítimos (cultos, apropriados) e o domínio maior ou menor da língua culta, trazidos de casa por certas crianças, facilitariam o aprendizado escolar

Luis Eduardo Magalhães 2010 Dedico este trabalho ao meu neto Bernardo, pois sua chegada desvelou para mim o mistério da continuidade da vida e me fez desejar que a escola seja um espaço de felicidade, de libertação, mas principalmente de aprendizagem. AGRADECIMENTOS Aos meus pais Arlete Nogueira Xavier e Sebastião Flor Xavier por me darem esta valiosa herança que é a educação. Aos meus filhos Pedro Xavier Porto Pereira, Bruno Xavier Ferreira e Gabriel Xavier Ferreira pela…

poderiam servir de base para começar a elaborar os pressupostos teórico-práticos que permitam fundamentar a inserção da dimensão ambiental nos currículos escolares. As categorias que utilizaremos nesta caracterização são: - escola; - ensino-aprendizagem; - relação professor-aluno; - metodologia, e - avaliação. Estas são geralmente as categorias consideradas nas análises do fazer pedagógico nas diversas bibliografias. Acrescentaremos a elas alguns conceitos básicos e relações…

escolanovista, ainda aplicam métodos tradicionais. Porém, também encontra-se educadores comprometidos com o Projeto Político Pedagógico coletivo, que acreditam que a pedagogia histórico-crítica seja um caminho para o desenvolvimento do valor humano, resistindo às ordens superiores. No quarto capítulo, mostra-se a importância do pedagogo comprometido politicamente com a educação para o resgate da auto-estima, os seus valores, de forma que este possa ter clareza sobre as concepções…

acreditando em mim quando ainda havia apenas um projeto embrionário de pesquisa, suas palavras foram força nesse percurso. No espaço acadêmico se encontra muito “gente como a gente”. Aprendi com a Profa. Dra. Eliane Maio (UEM/Maringá/PR), essa máxima e que delícia te abraçar quando possível. E com esse carinho também agradeço a todas as outras professoras com as quais tive a oportunidade de criar fortes laços que espero levar para o resto da minha aprendizagem: Profa. Dra. Cláudia Bonfim…

incapacidade, apesar da produo exponencial de riqueza, de assegurar bem-estar s pessoas. As polticas pblicas esto em crise, so consideradas fora de moda. Construiu-se um discurso bastante difundido, repetido como um cantocho sinistro, sobre a quase auto-suficincia do mercado. E essa uma pedra no caminho do SUS. O SUS um sistema pblico, descentralizado e com gesto participativa, mas integrado por uma rede intricada de servios e de servidores pblicos, ainda que bastante penetrada por…

prática e reflexiva, junto de crianças e jovens em risco, exigindo uma actualização, consolidação e aprofundamento de conhecimentos científicos, que possibilitem uma prática de intervenção social mais qualificada. 4.2- Pertinência social e disciplinar A selecção do problema de estudo, tem subjacente uma preocupação fulcral, que consiste em colocar em discussão e assim desconstruir, a problemática da institucionalização de menores em Portugal, analisando a vinculação deste tema…

DOCENTE 34 3.2 PRÁTICA REFLEXIVA 38 3.3 FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL 42 4 AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM 46 4.1 CONCEITO, CARACTERÍSTICAS E FUNCIONABILIDADES DO AVA 47 4.1.1 Aprendizagem Colaborativa Apoiada pelo Computador (CSCL) 50 4.1.2 Aprendizagem Colaborativa e Aprendizagem Cooperativa 51 4.1.3 Interação e Aprendizagem 52 4.1.4 A Teoria Sócio-Cultural de Vygotsky 52 4.1.5 Planejamento de Ambientes Virtuais Colaborativos 56 …

Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Conselho Nacional de Educação Câmara Nacional de Educação Básica Organização Jaqueline Moll Coordenação Editorial e Revisão Joamara Mota Borges Maria Beatriz Ramos de Vasconcellos Coelho Projeto gráfico e diagramação Allan Patrick da Rosa Plínio Fernandes / Traço Leal Ficha catalográfica Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e…

Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Conselho Nacional de Educação Câmara Nacional de Educação Básica Organização Jaqueline Moll Coordenação Editorial e Revisão Joamara Mota Borges Maria Beatriz Ramos de Vasconcellos Coelho Projeto gráfico e diagramação Allan Patrick da Rosa Plínio Fernandes / Traço Leal Ficha catalográfica Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e…