Projeto Multi Disciplinar De Auto Aprendizagem

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DE TECNOLOGIA COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE GRADUAÇÃO ENGENHARIA CIVIL Setembro de 2004 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS (UFSCar) Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia (CCET) Reitor da UFSCar : Vice-Reitor da UFSCar: Pró-Reitora de Graduação: Pró-Reitor de Administração: Pró-Reitor de Extensão: Pró-Reitor de Pós-Graduação: Diretor do CCET: Vice-Diretor do…

Os Contextos de Aprendizagem Resultantes da Utilização do Moodle, numa Perspetiva Crítica de Inovação Pedagógica DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Ana Cláudia Freitas Durães MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - INOVAÇAO PEDAGÓGICA ORIENTAÇÃO José Paulo Gomes Brazão Agradecimentos Foi um percurso sinuoso, cheio de avanços e recuos que não percorri sozinha pois tive o apoio de toda a família e amigos. O meu especial agradecimento ao Professor Doutor Paulo Brazão pela sua disponibilidade

potencializar e aprimorar seu uso (1). Apesar do contínuo debate a respeito da eficácia das aplicações da aprendizagem virtual, a utilização das TIC acrescenta valor aos métodos tradicionais de ensino, constituindo-se como um complemento às abordagens tradicionais (2). Esta pesquisa foi conduzida com o objetivo de demonstrar a utilização das TIC como instrumento de apoio no processo de ensino-aprendizagem em Odontologia, na percepção de alunos de graduação em odontologia. Método: A…

patente. A ISO não se responsabilizará pela identificação de quaisquer desses direitos de patente. A ISO 26000 foi elaborada pelo Grupo de Trabalho de Responsabilidade Social da ISO (ISO/TMB WG). Essa Norma Internacional foi desenvolvida por um processo multi-stakeholder que envolveu especialistas de mais de 90 países e 40 organizações internacionais ou com ampla atuação regional envolvidas em diferentes aspectos da responsabilidade social. Esses especialistas representaram seis…

a trajetória histórica do Serviço Social e a Educação, destacando-se a interdisciplinaridade entre os dois campos de atuação, qual a Função Social da Educação e a prática profissional do Serviço Social na área da Educação Escolar de acordo com o Projeto Ético-Político Profissional do Serviço Social. Nesta perspectiva pesquisou-se a realidade empírica do Serviço Social no campo educacional através da contextualização dos Campos de Pesquisa: Município de Limeira/SP e a trajetória do Serviço Social

Campus Franca 1.2. Grupo: PET - História 1.3. Home Page do Grupo: http://sites.google.com/site/pethistoriaunespfranca 1.4. Data da Criação do Grupo: Setembro de 1994 1.5. Natureza do Grupo: (X) Curso de graduação: História ( ) Multi/Inter-disciplinar............................................ (tema) ( ) Área do Conhecimento........................................ (cursos relacionados) ( ) Institucional..........................................................…

conhecimento, e por seu exemplo na busca pela Psicologia Ciência e Profissão; Aos professores e colaboradores do Programa de Pós-Graduação de Psicologia, pelos cuidados e dedicação para com o crescimento de todos, propiciando um bom ambiente de aprendizagem; À Dra. Regina Célia MIOTO e Dra. Zélia Biasoli-Alves, pela disponibilidade em participar da banca examinadora, contribuindo com seus preciosos conhecimentos e experiências; Ã Dra. Maria Juracy Toneli Siqueira cujos ensinamentos…

Administrativo CARLOS JOSÉ VIEIRA DE SOUZA Diretor Financeiro EDÍLSON ALVES DA ROCHA Diretor Técnico VANILTON SENATORE Coordenador-Geral do Desporto Escolar RENAUSTO ALVES AMANAJÁS Coordenador-Geral do Desporto Universitário Material produzido para o projeto “Paraolímpicos do Futuro” com recursos da Lei no 10.264/2001 para o desenvolvimento do esporte escolar. Distribuição dirigida e gratuita. Venda proibida. Manual de Orientação para Professores de Educação Física Introdução ao…

SOUZA A POLUIÇÃO SONORA NO AMBIENTE ESCOLAR - Reflexos no Processo Ensino-Aprendizagem - Niterói, 2005 CENTRO UNIVERSITÁRIO PLÍNIO LEITE ARINELSON MACHADO DE SOUZA A POLUIÇÃO SONORA NO AMBIENTE ESCOLAR - Reflexos no Processo Ensino-Aprendizagem - Niterói, 2005 CENTRO UNIVERSITÁRIO PLÍNIO LEITE ARINELSON MACHADO DE SOUZA A POLUIÇÃO SONORA NO AMBIENTE ESCOLAR - Reflexos no Processo Ensino-Aprendizagem - Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao…

estabelecimento comercial, metragem do prédio para instalação de equipamento contra incêndio, existência de WC, vestiários, etc; Efetuar levantamento de obras para fins de cadastro e lançamento de ISS, comunicando, notificando, embargando, emitindo autos de infração, instaurando, instruindo processos, construções irregulares e clandestinas, localização e existência de alvarás ao comércio ambulante, feiras, indústria, comércio, mercados e abrigos, fiscalizando sobre horário do…