Projeto Multi Disciplinar 2

Researcher Vol. 15, no 21. 1986. “A ciência é transdisciplinar, por natureza, estando, sempre, para além de si mesma e dos limites disciplinares que a representa. A Ciência é, por isso, também, a negação da própria condição que ela adquire ao longo do processo de especialização disciplinar”. (Cássio Eduardo Viana Hissa, Seminário de Pós-graduação Transdisciplinaridade: Reinventos in: http://transcv.blogspot.com/ ) O meu agradecimento... Ao…

eu tenho na cabeça uma visão aproximada do rumo que estamos seguindo”. Este é um exemplo de planejamento informal. Os fatores básicos que diferenciam o planejamento formal do informal são a extensão da documentação escrita e um cronograma multi-anual. Os planos formais normalmente são redigidos e prevêem, pelo menos, três anos no futuro. Por isso, quando usarmos o termo planejamento, estaremos nos referindo ao planejamento formal. Estaremos supondo que objetivos específicos são formulados

construtoras, prestadoras de serviço, dentre outras. Já o meio ambiente ganhará com as diversas campanhas de preservação e atividades paralelas no sentido de sensibilizar a população para a sua responsabilidade quanto à sustentabilidade. Programas e projetos relacionados a treinamento de atletas visando à conquista de medalhas já estão sendo desenvolvidos pelo poderes executivos, confederações e federações esportivas e clubes, afinal, ídolos e heróis são importantes e necessários para…

reestruturada pelo Decreto n. 62.241, de 8 de fevereiro de 1968 – é uma autarquia com autonomia didático-científica, administrativa, patrimonial e financeira, nos termos da lei e do presente Estatuto. Capítulo II DOS OBJETIVOS INSTITUCIONAIS Art. 2° São objetivos institucionais da Universidade: I - educar para a responsabilidade social e ambiental, contribuindo para o desenvolvimento humano com ética, sustentabilidade e justiça; II - gerar e propagar conhecimentos, saberes e…

Psicologia do Desenvolvimento: Aprendizagem, Não Aprendizagem e Dinâmica das Relações Familiares Unidade II 2 Desenvolvimento Cognitivo e Afetivo: Interfaces entre a Psicanálise e a Psicopedagogia Diferenciar problemas de aprendizagem de sintomas que envolvem outro tipo de diagnóstico clínico e a ausência de uma estrutura adequada para se estabelecer a relação ensino‑aprendizagem têm sido um dos grandes desafios que insiste em perpetuar. Dizer que a criança tem “problema de…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Aline Faria Lara Adami Nayra Batista INTERNAÇÕES INVOLUNTÁRIAS Poços de Caldas 2014 SUMÁRIO 1 CONTEXTUALIÇÃO..................................................................... 3 2 HISTÓRICO ................................................................................... 3 3 LEGALIZAÇÃO ............................................................................. 6 4 LEGITIMIDADE…

UniCeub Professora de Metodologia da Pesquisa Jurídica do IDP 1. Introdução: relatórios de pesquisa para a iniciação científica Este trabalho tem como objetivo apresentar aos alunos de graduação em Direito diretrizes gerais para a produção de projetos e relatórios de pesquisa no contexto da iniciação científica. Sua motivação repousa na ausência de material didático destinado a apresentar, debater e contextualizar as diferenças entre produzir trabalhos científicos durante a graduação…

ECONOMIA E DIREITO Índice   Introdução – página 2. A economia no final do século XX e as mudanças provocadas no Estado, na sociedade e no trabalho – página 3.  Financeirização de capitais e o aumento da velocidade do ciclo de rotação de capitais – página 6.  O processo de destruição criadora de Schumpeter – página 8.  Relocalização industrial em busca por vantagens comparativas – página 9.  Globalização econômica, as crises do direito e as…

o doente, considerando que tal processo só se concluirá com uma alteração da cultura organizacional, uma mudança estrutural do atendimento já que humanizar a assistência é humanizar a produção dessa assistência. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 2 QUESTÕES ÉTICAS NO EXÉRCICIO PROFISSSIONAL 2.1 TÓPICOS DE ÉTICA NA ENFERMAGEM............................................................8 2.2 CÓDIGOS DE ÉTICA.....................................................................................

cidadania: Sensibilizando os alunos da educação básica sobre as questões ambientais a partir do saber cuidar. No desenvolvimento desse trabalho realizado com alunos da educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, resolveu-se realizar um projeto que direcionasse os alunos as questões ambientais, a partir do saber cuidar, ou seja, trazer para a sala de aula, jogos, brincadeiras trabalhando o meio ambiente de forma a desenvolver a consciência dos alunos de forma crítica e…