Projeto Monografico Sobre Evasão Escolar

DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR DENISE PINHEIRO MORAES NADIA SILVA GESTÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA RIO DE JANEIRO, Mar. 2006. DENISE PINHEIRO MORAES NÁDIA SILVA GESTÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho monográfico de conclusão do Curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar (TCC),…

DADOS E RESULTADOS .......................................................... 40 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................... 50 Parte III - PROJETO DE VIDA PROFISSIONAL ...................................................... 52 PROJETO DE VIDA PROFISSIONAL ....................................................................... 53 REFERÊNCIAS…

história da África e da cultura afro-brasileira na educação básica, vindo à tona a partir da promulgação da lei 10.639/2003. Nessa perspectiva, buscamos discutir como na história da educação brasileira, a ausência de uma reflexão sobre as relações raciais no planejamento escolar tem impedido a promoção de relações interpessoais respeitáveis e igualitárias entre os agentes sociais que integram o cotidiano da escola. Fundamentado nos estudos de NÓVOA (1992), MUNANGA (2005; 1996), FERNANDES…

próprias à elaboração uniforme de trabalhos acadêmico-científicos. 5 LISTA DE ILUSTRAÇÕES QUADRO 1 - CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS NO PROJETO.............................................................................................................................................. 12 QUADRO 2 -ORÇAMENTO DO PROJETO DE PESQUISA..................... .......................................... 13 QUADRO 3 - DISPOSIÇÃO DOS ELEMENTOS DO TRABALHO…

............................................................ ANEXOS............................................................................................................. 03 1 APRESENTAÇÃO Este projeto teve por finalidade propiciar meios pelos quais os alunos pudessem desenvolver a competência argumentativa e a produção textual nas diversas situações de uso funcional usando a charge. Para anto foi escolhida a instituição de ensino…

não teria me tornado quem sou. Às minhas filhas, Pietra e Nicolle, que passaram madrugadas a fio comigo, lendo em voz alta os rabiscos que fazia de qualquer modo no papel, para poder depois passar para o computador, e também aprenderam um pouco sobre classes hospitalares/domiciliares, porque também me ajudavam nas pesquisas, e que sempre me esperaram com um sorriso depois de um dia difícil: amo vocês demais da conta. E aos meus tios – Manoel, Isabel, Duda, Nini, Luisa, Lauro,…

Pitágoras. RESUMO A escolha do tema “Os desafios das tecnologias educacionais no cotidiano escolar no ciclo II na Rede Municipal em Goiânia no ano de 2010.” se deve primordialmente pela relevância de transparecer uma compreensão da importância das tecnologias como motivação para a aprendizagem e como uma forma de interação com as ciranças. O estudo é embasado nas terias de Belloni e Moran, sobre a de mídia e educação e cibercultura. Para isso, foi realizado uma pesquisa empírica, através de

DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO A VEZ DO MESTRE A MOTIVAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DE ADULTOS POR: MARCELO NEY GATTO ORIENTADOR: PROF. Antonio Fernando Vieira Ney Rio de Janeiro, RJ, dezembro/2003 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO A VEZ DO MESTRE A…

revisão bibliográfica a fim de conhecer o histórico da Educação Especial, as modalidades de atendimento, a legislação que ampara esta Educação, os conceitos envolvendo a inclusão e, finalmente, o processo de integração e a inserção do aluno no contexto escolar. Assim, este estudo justifica-se pelo fato de a educação ser direito de todos e dever do Estado e ter a responsabilidade de atender a todos com qualidade, sem distinção de raça, religião ou posição social. A metodologia utilizada…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA MARIA LUIZA SARMENTO DE MATOS E OLIVEIRA REFLEXÕES SOBRE A AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO JUIZ DE FORA 2010 MARIA LUIZA SARMENTO DE MATOS E OLIVEIRA REFLEXÕES SOBRE A AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Monografia apresentada ao Departamento de Educação da Universidade Federal de…