Educação Ambiental com os alunos do Projovem Urbano em relação a um ecossistema lêntico em área de ecótono (Cerrado/Pantanal) no Centro-Oeste do Brasil

ALUNOS DO PROJOVEM URBANO EM RELAÇÃO A UM ECOSSISTEMA LÊNTICO EM ÁREA DE ECÓTONO (CERRADO/PANTANAL) NO CENTRO-OESTE DO BRASIL. (1) (2) (3) Andrew Vinícius Cristaldo da Silva ; Eliézer de Oliveira da Conceição ; Fábio Vieira Martins ; (4) (5) (6) Juliana Teixeira da Silva ; Leonardo Frederico Dias ; Michele Fernanda Marcelino Renzo (1) Mestrando; Centro de Ciências Biológicas; Universidade Estadual de Maringá; Maringá-PR; andrew.biologia@yahoo.com.br (2) Graduando; Centro de Ciências Biológicas; Universidade Estadual de Maringá; Maringá-PR; eliezer.oliveira.c@gmail.com (3) Graduando; Instituto Federal do Sul de Minas Gerais; Machado-MG; fabio.vieirageo@hotmail.com (4) Doutoranda; Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais; Universidade Federal da Grande Dourados; Dourados-MS; julianaufms2009@hotmail.com (5) Graduando; Ciências Biológicas; Universidade Vale do Sapucaí; Pouso Alegre-MG; dias_leo77@hotmail.com (6) Graduanda; Instituto Federal do Sul de Minas Gerais; Machado-MG; mishelly_geo@hotmail.com RESUMO - O Brasil é o país com maior biodiversidade do universo. Os domínios morfoclimáticos ou biomas que serão discutidos no presente trabalho são o Cerrado e Pantanal. Os ecólogos chamam de ecótono, a área de transição de um bioma para o outro. Pelo falo de existir poucos trabalhos de educação ambiental com essas temáticas, buscou-se um trabalho de educação, percepção e sensibilização ambiental com os alunos do Projovem urbano…

analisar a prática do Projovem Urbano, ao qual beneficia jovens na faixa etária de 18 a 29 anos. A educação é um fator que se modifica a cada momento durante toda a vida, onde direciona e intensificam os objetivos de um indivíduo. Dessa forma, o programa incentiva jovens e adultos a concluírem o Ensino Fundamental e a buscarem uma nova perspectiva de inclusão social. Existem educadores que contribuem com a descoberta do potencial humano, qualificando-se a cada dia e buscando…

UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE BARRA DO GARÇAS/MT MARIA LÚCIA SARAFIM BORGES Caracterização do Projeto de Inclusão de Jovens no cotidiano de adolescentes residentes no município de Pontal do Araguaia/MT. Barra do Garças/MT 2011 MARIA LÚCIA SARAFIM BORGES Caracterização do Projeto de Inclusão de Jovens no cotidiano de adolescentes residentes no município de Pontal do Araguaia/MT. Monografia apresentada à banca examinadora do Curso de Serviço…

FACULDADE CATHEDRAL CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS CURSO DE BACHARELADO EM DIREITO SHÉRISSON BRUNO OLIVEIRA PINHEIRO POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A JUVENTUDE BRASILEIRA Monografia de Graduação em Direito BOA VISTA- RR, MAIO DE 2012. SHERISSON BRUNO OLIVEIRA PINHEIRO POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A JUVENTUDE BRASILEIRA Trabalho de Conclusão do Curso, apresentado ao Curso de Graduação em Direito da Faculdade Cathedral, como requisito…

partir do Projovem Adolescente – Natal/RN NATAL 2010 LORENE BARRETO JULIÃO ROSILENE ARAÚJO DE ANDRADE JUVENTUDE E POLÍTICAS SOCIAIS: Uma reflexão a partir do Projovem Adolescente – Natal/RN Monografia apresentada à Universidade Potiguar – UNP, como parte dos requisitos para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social…

UNIVERSIDADE TIRADENTES ALEXSANDRA DOS SANTOS LIMA ANA CARLA DOS REIS SANTOS ELYCLECIA TRINDADE DOS SANTOS FABIANA NUNES DIAS SOUZA UMA ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA PROJOVEM ADOLESCENTE NO MUNICÍPIO DE PEDRA MOLE-SE Itabaiana/SE 2013 ALEXSANDRA DOS SANTOS LIMA ANA CARLA DOS REIS SANTOS ELYCLÉCIA TRINDADE DOS SANTOS FABIANA NUNES DIAS SOUZA UMA ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA PROJOVEM ADOLESCENTE NO MUNICÍPIO DE…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS BRUNA ROSSI KOERICH A VIDA É DIFERENTE DA PONTE PRA CÁ: IDENTIDADE E ENGAJAMENTO JUVENIL NA ILHA DAS FLORES PORTO ALEGRE 2011 BRUNA ROSSI KOERICH A VIDA É DIFERENTE DA PONTE PRA CÁ: IDENTIDADE E ENGAJAMENTO JUVENIL NA ILHA DAS FLORES Monografia apresentada à disciplina Pesquisa Qualitativa, realizada no segundo semestre de 2011. Professor: Ari Pedro Oro…

que antes eram destacadas nas áreas rurais hoje já estão quase que nulas/desaparecidas. Estes jovens que vivem em áreas de conflitos agrários, assumem uma identidade e uma cultura diferente dos que vivem nos centros urbanos. ABSTRAT The young early starts helping his father with the work, which can be not only agriculture, but include other activities as a business, ie, everything that is considered family heritage. To the extent that the youth engaged with work early, formal education…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XII PEDAGOGIA, DOCÊNCIA E GESTÃO DE PROCESSOS EDUCATIVOS AVELINO BASTOS DE CASTRO NETO CARLOS ALEXANDRE PEREIRA TEIXEIRA SANDRA PIMENTEL DE BRITO POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DAS PROPOSTAS OFICIAIS A EFETIVAÇÃO INSTITUCIONAL GUANAMBI – BAHIA 2010 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XII LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, DOCÊNCIA E GESTÃO DE PROCESSOS…

PROJETO EDUCANDO COM A HORTA ESCOLAR E A GASTRONOMIA SOBRAL-CE 2013 PROJETO EDUCANDO COM A HORTA ESCOLAR E A GASTRONOMIA Érica Ursulino Maria Isabelle Costa Tarcio Aragão Sueline Cavalcante Chaves SOBRAL-CE 2013 1. Apresentação do projeto Com o Projeto Educando Com a Horta Escolar E a Gastronomia, parte-se do entendimento de que, por meio da promoção da ação escolar e de uma educação integral dos educandos, é possível gerar…