Projeto Monografia A Vez Do Mestre

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE A PRÁTICA DOCENTE CRÍTICO-DIALÓGICA UILSON DA SILVA OLIVEIRA ORIENTADOR(A): Prof. Vilson Sergio de Carvalho SALVADOR 2008 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE A PRÁTICA DOCENTE CRÍTICO-DIALÓGICA UILSON DA SILVA OLIVEIRA Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção…

Fone (095)621-3108 – Fax (095)621-3101 Resolução nº 002/10-CENS Aprova o Projeto Político Pedagógico do Curso de Ciência da Computação. A PRESIDENTE DA CÂMARA DE ENSINO, no uso de suas atribuições legais e estatutárias, tendo em vista o que deliberou a Câmara de Ensino em reunião realizada no dia 26 de março de 2010 e considerando o que consta no processo nº 23129.002357/2009-28, RESOLVE: Art. 1º - Aprovar o Projeto Político Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis, conforme anexo,…

(a) acadêmico (a) deverá saber como utilizar em seus trabalhos, mas não é bem assim. Além disso, devemos saber: os tipos de conhecimentos, as técnicas e abordagens para chegarmos até o ponto “prático” do trabalho científico, poder desenvolver um projeto de pesquisa, escrever artigos científicos, encaminhar trabalhos a congressos, enfim, viver a vida universitária em sua inteireza e plenitude. Segundo Mattar (2003)1, sempre que utilizamos a palavra método, inevitavelmente imaginamos uma…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUTO VEZ DO MESTRE PROJETO DE TRABALHO: UMA FORMA DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. FERNANDA LIMEIRA MUSSALLAM PROFESSORA ORIENTADORA: CARLY MACHADO RIO DE JANEIRO FEVEREIRO DE 2010 1 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PROJETO DE TRABALHO: UMA FORMA DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. …

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE GESTÃO PARTICIPATIVA:UMA POSSIBILIDADE Por: Mônica Nunes da Silva Carvalho Orientador Prof. Ms. Carlos Alberto Cereja de Barros Rio de Janeiro 2003 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE GESTÃO PARTICIPATIVA: UMA POSSIBILIDADE Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como condição prévia para a conclusão do Curso de Pós-Graduação “Lato Sensu”…

PESSOAS: Processo fundamental para a escolha de uma boa equipe profissional Daniele Mota Fernandes Paracatu 2011 DANIELE MOTA FERNANDES RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAS: Processo fundamental para a escolha de uma boa equipe de um profissional Monografia apresentada ao curso de Administração da Faculdade Tecsoma, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Administração de Empresas. Orientador temático: Carlos Alberto Kraemer Orientador metodológico: Geraldo…

HISTÓRIA Os reflexos da crise de 1929 no Brasil cafeeiro dos primeiros anos da década de 1930. Mayara Dalmas Ferreira Projeto de Pesquisa apresentado como exigência final para obtenção do grau de Licenciatura em História – UNIABEU, sob a orientação do Professor Ronaldo Sávio Paes Alves, mestre em História Social. Belford Roxo 2008 Posso não concordar…

CONTEXTO URBANO DE SÃO PAULO Monografia apresentada junto ao curso de Arquitetura e Urbanismo, da Faculdades Metropolitanas Unidas-FIAM FAAM, com requisito parcial para a obtenção de conclusão do semestre e estudo em relação ao processo Urbanístico de São Paulo. Orientadores: Profª. Estela Macedo e Profº Rubens SÃO PAULO 2014 Bueno, Camila / Pereira, Taina / Herculano, Tamiris Vila Economizadora no contexto Urbano de São Paulo - São Paulo, 2014. Monografia (Curso de…

exerciam o trabalho escravo: geralmente elas trabalhavam como amas de leite, doceiras e vendedoras ambulantes ou seja, as chamadas “negras de tabuleiro”. Portanto, no Brasil existiu uma grande diversidade nas formas do trabalho escravo. (Leandro Carvalho Mestre em História). Estudando o passado, vemos que não havia motivação alguma nas fabricas, o comando era muito rígido, distribuição controlada de poder e de autoridade, trabalho por mais de 12 horas durante o dia e individualismo,…

mas como filosóficas. O Código Civil (1916) possuía 1.807 artigos, sendo antecedido pela Lei de Introdução ao Código Civil. O referido diploma sofreu influência dos códigos Francês (1804) e Alemão (1804), quando de sua elaboração. Clovis redigiu o projeto, de próprio punho, em apenas seis meses, porém o Congresso Nacional precisou de mais de quinze anos pra que fossem feitas as devidas analises e emendas. Sendo assim promulgado em 1916, passando a vigorar a partir de 1917 (apenas…