Projeto Mistério De Feiurinha

PROJETO: ESTIMULO À LEITURA . PERÍODO: Durante o ano letivo – (ultima semana de cada mês) ABRANGÊNCIA: Ciclo – I – II – Educação Infantil 6ºª e 9º ano ENVOLVIDOS: Corpo Docente Discente – Pais- Administrativos-Comunidade PROF.ª RESPONSÁVEL:

Desenvolvimento............................................................................................... 06 Parte III 3. Caracterização da realidade da escola..............................................................09 Parte IV 4. Projeto.................................................................................................................17 Parte V 5. Considerações…

PROJETO LEITURA 1.JUSTIFICATIVA Esse Projeto tem na Leitura um dos caminhos para aguçar o gosto pela leitura e será realizado nas séries do Ensino de 9 anos e Ensino Médio de Blocos do Colégio Estadual Costa Viana do Município de São José dos Pinhais. O projeto atenderá 700 alunos do período da tarde tanto no Ensino de 9 anos quanto as primeiras séries do Ensino Médio. Sabe-se que as crianças para atribuírem sentidos à prática da escrita, têm de tomar contato com ela. Com as…

Leitor iniciante Leitor em processo Leitor fluente PEDRO BANDEIRA Mais respeito, eu sou criança! ILUSTRAÇÕES: ODILON MORAES PROJETO DE LEITURA Maria José Nóbrega Rosane Pamplona ,Mais respeito, !eu sou criança! PEDRO BANDEIRA UM POUCO SOBRE O AUTOR Nascido em Santos, São Paulo, em 1942, Pedro Bandeira mudou-se para a cidade de São Paulo em 1961. Trabalhou em teatro profissional como ator, diretor e cenógrafo. Foi redator, editor e ator de comerciais de televisão. A partir de

Santos Raiza Meiriane Thaís Rodrigues Trabalho elaborado para fins de Avaliação Acadêmica, do curso de Relações Públicas da PUC CAMPINAS, na disciplina de Organização de Eventos, sob Orientação da Professora Cleuza Gimenes. Campinas, 2014 PROJETO Evento: Inauguração de Retrato Data: 21/05/2014 Hora: 19h20 Local: Puc-Campinas, Prédio H01 – Sala 800 1 – Objetivos: 1.1 – Objetivos Gerais: Homenagear Hebe Camargo 1.2 – Objetivos Específicos: Mostrar porque ela se tornou um ícone da…

As atividades de observação e execução de projeto foram desenvolvidas em uma turma de 3º ano, do turno vespertino, com um total de 21 alunos. O presente relatório está estruturado em quatro partes que englobam os aportes teóricos que foram estudados durante o curso, e também os que nortearam a elaboração e execução do projeto. Em seguida, é apresentada a caracterização da realidade da escola onde se realizou o estágio. Finalizando apresenta-se o projeto que foi elaborado após as…

Leitor crítico — Jovem Adulto a a Leitor crítico — 7– e 8– séries a a Leitor fluente — 5– e 6– séries PEDRO BANDEIRA Droga de americana! PROJETO DE LEITURA Coordenação: Maria José Nóbrega Elaboração: Alfredina Nery Árvores e tempo de leitura MARIA JOSÉ NÓBREGA O que é, o que é, Uma árvore bem frondosa Doze galhos, simplesmente Cada galho, trinta frutas Com vinte e quatro sementes?1 Alegórica árvore do tempo… Enigmas e adivinhas convidam à decifração: “trouxeste a

fornecedores da empresa. Apoio Cultural e Esportivo Promover o desenvolvimento humano também significa despertar para a cultura e para isso a Tilibra patrocina e apoia diversos projetos culturais e esportivos · Festival Minuteeen de filmes de curta metragem; · Filmes nacionais como Xuxa em Sonho de Menina, Xuxa em o Mistério de Feiurinha e O Grilo Feliz e os Insetos Gigantes; · Espetáculo Bagun S/A que ensina a arte do circo à crianças de escolas públicas; · Orquestra Brasileira de…

DESENVOLVIMENTO DO PROJETO CLIENTELA: 5.ª série do Ensino Fundamental OBJETIVO GERAL Formar progressivamente o leitor competente e crítico; Partir do texto do livro didático e ampliar para leituras de maior fôlego e complexidade; Desenvolver atividades interdisciplinares e transdisciplinar. 1.º BIMESTRE CONTEÚDO TEMÁTICO: Meio ambiente OBJETIVO ESPECÍFICO Despertar no aluno o espírito de conservação do meio ambiente, conscientizando-os dos problemas ambientais para que tenha uma…

nível de coordenaçao motora. 12 de setembro de 2012-quarta-feira -Recepçao dos educandos. -Almoço. -Apoio pedagógico: Tapecaria, para estimular a coordenaçao motora e a habilidade manual dos educandos, além de resgatar a cultura dentro do projeto Imitando a Vovó. -Lanche. -Escovaçao orientada. -Jogos recreativos no Ginásio para aprimorar o nível de coordenaçao motora. 13 de setembro de 2012-quinta-feira -Recepçao dos educandos. -Almoço. -Apoio…