Projeto Meio Ambiente Ed Infantil

O ESPAÇO E O AMBIENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGENS Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação Almeida Rodrigues - ISEAR, como requisito parcial para obtenção de graduação em Pedagogia – Licenciatura, sob orientação da Profª. Especialista Kamila Gusatti Dias. RIO VERDE-GO Dezembro 2012 TERMO DE APROVAÇÃO O ESPAÇO E O AMBIENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA CONSTRUÇÃO

Brinquedoteca; Hospitalização; Criança; Saúde; Educação SUMÁRIO INTRODUÇÃO 10 Capítulo I 1. A BRINQUEDOTECA: CONCEPÇÕES E O SURGIMENTO 15 1.1. A Ludicidade na Brinquedoteca 21 1.2. Jogos, Brinquedos e Brincadeiras no Desenvolvimento Infantil. 23 1.3. Brinquedos para cada período da inância segundo Jean Piaget 26 Capítulo II 2. O BRINCAR COMO PROMOÇÃO À SAÚDE. 35 2.1 – A criança e o Processo da hospitalização 36 2.1. 1. Motivo da Hospitalização 38 2.1.2.…

companheirismo. RESUMO Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo principal prever a perspectiva educativa do espaço físico da Educação Infantil, mais especificamente nas creches. Tem-se como objetivo pensar nas condições do espaço interno e externo, desde a organização espacial até a influência que o mesmo exerce no processo de aprendizado infantil. O estudo foi realizado baseado em pesquisa bibliográfica contando com documentos produzidos pelo governo federal, textos de…

DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL ELIANA UZUM LEONARDI – RA: 2061136404 CAMPINAS 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ELIANA UZUM LEONARDI TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL “TIA SANTINHA” [pic] PROPOSTA PEDAGÓGICA Rio Verde – GO 2011 SUMÁRIO |Identificação |03 | |Missão |04 | |Visão |04 |…

do PIAUI. No período de 30/09/2013 a 04/10/2013 turno tarde em turmas do Ensino Infantil. Sendo que no período de 30/09/2013 a 04/10/2013 O estagio é muito importante para a formação acadêmica, pois é o momento que o estudante tem o primeiro contato com o seu mercado de trabalho, permitindo ao estagiário vivenciar o que foi estudados nos livro, e observar que a realidade teórica é bem diferente da vivida no ambiente de trabalho. O Estagio - Alfabetização tem como parte especifica…

UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS DANIELLE A IMPORtÂNCIA DA ARTE COMO MEDIADORA DO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFaNTIL 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS A IMPORTÂNCIA DA ARTE COMO MEDIADORA DO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFaNTIL Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I, como requisito parcial para obtenção do Grau…

companheirismo. RESUMO Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo principal analisar a perspectiva educativa do espaço físico da Educação Infantil, mais especificamente nas creches. Tem-se como objetivo vencer condições do espaço interno e externo, desde a organização espacial até a influência que o mesmo exerce no processo de aprendizado infantil. O estudo foi realizado baseado em pesquisa bibliográfica contando com documentos produzidos pelo governo federal, textos de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE MINAÇU DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Minaçu – GO 2013. Keila Flavia Passos A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Pré-projeto apresentado na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a apresentação do trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia. Orientador: Maria Jose

ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.…