Projeto Maternal Iii Dia Da água

se alimentar, como o comportamento maternal ocorre dentro do grupo e como a interação com o Homem e o confinamento e da capivara afetam o bem estar e a qualidade de vida da espécie como um todo. Palavras-chave: capivara, comportamento, confinamento, bem estar. ABSTRACT This literature review sought to address the social behaviors of capybara, as this species lives in their habitat including their way of eating, as the maternal behavior occurs within…

TÍTULO II Dos Fins e dos Objetivos .......................................................... TÍTULO III Da Organização Didática .......................................................... Capítulo I Das Modalidades ........................................................... .......... Capítulo II Da Duração dos Períodos Letivos ............................................ Capítulo III Dos Critérios de Agrupamento de Alunos ................................. Capítulo IV Do Currículo ..

EXPERIÊNCIA ENTRE TEORIA E PRÁTICA Portfólio apresentado à disciplina Prática Docente: Projetos Integrados, Curso de Pedagogia EAD, 1º período da Universidade do Vale do Itajaí, Campus de Tijucas. Professora: MSc. Claudete Bonfanti TIJUCAS 2013/I MEMORIAL DA ACADÊMICA Sou Lúcia da Silva Rita, brasileira, casada, residente na cidade de São João Batista, nascida em Tijucas às 16h15min do dia 18 de maio de 1974, numa bela tarde, segundo lembranças da minha…

que oferta os cursos da educação Básica na modalidade regular,com 307 alunos matriculados no ano letivo de 2012, nos cursos de Educação Infantil (Materna I, Maternal II, Jardim I e Jardim II), Ensino Fundamental ( 1º ao 5º anos iniciais e 6º ao 9º anos Finais) e Ensino Médio ( 1º ano) assim enturmados: Maternal I dez (10) Maternal II treze (13); Jardim I dezenove (19); Jardim II dezenove (19), 1º ano A e B trinta e três (33), 2º ano vinte e dois (22), 3º ano vinte e dois…

2 – PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 9 2.1 – PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA CRECHE IRMÃ EVANETE 9 2.2 – PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA ESTADUAL VINÍCIUS DE MORAES 11 3 - OBSERVAÇÃO 14 3.1 – OBSERVAÇÃO DA CRECHE IRMÃ EVANETE 14 3.2 – OBSERVAÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL VINÍCIUS DE MORAES 15 4 – PARTICIPAÇÃO 17 4.1 – PARTICIPAÇÃO NA CRECHE IRMÃ EVANETE 17 4.2 – PARTICIPAÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL VINÍCIUS DE MORAES 20 5 -REGÊNCIA 23 5.1 – PLANO DE AULA DA TURMA DE MATERNAL II 23

Estágio ....................................................................... ....13 2.2.2 Observação participativa na turma do Infantil II ................................................... ....15 2.2.3 Observação participativa na turma do Infantil III ................................................... ....16 2.2.4 Observação participativa na turma do Infantil IV .................................................... ....18 2.2.5 Observação participativa na turma do Pré I…

na região de Palmas – TO. Março de 2014 Setembro de 2014 -60960457200 4889547625 -1841593345 Aplicação da Carta Solar de Palmas – TO: 589915203835 Ventos predominantes; 1.1.4. Relatório Fotográfico: Relatório fotográfico realizado no dia 3 de Setembro de 2014. Podemos visualizar o terreno sem ocupação, algumas áreas com pouca vegetação, tendo como predominância a vegetação nativa, vias sem pavimentação e outros equipamentos públicos. 1.1.5. Leitura e interpretação da

1121 E-MAIL: ÓRGÃO MANTENEDOR: FEDERAL ( ) ESTADUAL ( ) MUNICIPAL (x ) PARTICULAR ( ) HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: MANHÃ (x ) TARDE (x ) NOITE ( ) MODALIDADE DE ENSINO OFERTADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BERÇARIO ( ) MATERNAL ( ) PRE I (x ) PRE II (x ) PRE III (x ) TOTAL DE CRIANÇAS ATENDIDAS: 350 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. SALAS DE AULA (QUANTAS) : 16 SECRETARIA (x ) PÁTIO INTERNO (x ) PÁTIO EXTERNO (xx…

Sumário 1. INTRODUÇÃO..............................................................................07 2. PROJETO PEDAGÓGICO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL......08 2.1 – Etapas do Projeto........................................................................08 2.2 – Etapas Pedagógicas....................................................................09 3. JUSTIFICATIVA E REFERENCIAL TEÓRICO..........................12 4. METODOLOGIA...........

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO 2012-2013 CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL ABELHINHA DOURADA LTDA. ME. Rua: Papa João XXIII, nº 275, bairro Iririú, CEP: 89227-300 Joinville/SC. Fone: (47) 3437 6690 E-mail: ceiabelhinhadourada@gmail.com Site: www.abelhinhadourada.com.br SUMÁRIO 1. Histórico........................................................................................................................02 2. Apresentação................................