Projeto Matemática 9º Ano

9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL II - 2015 • • • • • • • • • • • DISCRIMINAÇÃO PORTUGUÊS: Araribá Plus – 9º ano - Obra coletiva - Editora Moderna (Livro Texto + Caderno de Atividade) GRAMÁTICA: Aprender e Praticar Gramática – Mauro Ferreira – FTD – só para novatos (Edição adequada ao novo acordo ortográfico) DICIONÁRIO ESCOLAR PORTUGUÊS: Dicionário Didático da Editora SM (sugestão para apoio de estudo/só para novatos) Edição adequada ao novo acordo ortográfico REDAÇÃO: Oficina de Redação –…

RESUMO Projeto apresentado sobre orientação do professor de Matemática Hibrahim Soares Lima , juntamente com discentes e demais professores do Colégio Estadual Presidente Castelo Branco em Dois Irmãos do Tocantins especificamente no ensino fundamental 2 fase do 7º ao 9º Ano e Ensino Médio. Com inicio em agosto de 2011 com tempo de duração indeterminado com aplicação dos conteúdos de matemática no projeto horta e viveiro escolar desenvolvendo a teoria e pratica no cotidiano do…

sobre o município de Santana do Ipanema, índices gerais relacionados à educação, taxas de aprovação, reprovação, distorção idade-ano, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) 2005 – 2011 e Sistema de Avaliação Educacional de Alagoas (SAVEAL) 2001, 2005 e 2011, sendo selecionadas duas escolas da rede municipal, que oferecessem o ensino fundamental do 1º ao 9° ano, da zona urbana, no entorno da Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL), Campus II. No levantamento inicial se…

Januária/ Pólo Regional Norte NÍVEL E MODALIDADE MINISTRADOS: Médio/Regular e EJA INSPETORA ESCOLAR: Kátia Cilene Brant DIRETORA: Meiry Rose dos Santos Lopes Souza EPECIALISTA: Jeanne Pereira Santana 2 – IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO TÍTULO: Plano de Intervenção Pedagógica “A E. E. Aline Dias Pode Fazer a Diferença” 2. 1 – Período de realização: fevereiro a dezembro 2012 2. 2 – Público- alvo: ALUNOS DO ENSINO MEDIO REGULAR E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS…

práticas................................................................ 2 - Perfil dos professores envolvidos no projeto........................................... 3 - Metodologia............................................................................................. 3.1 - Estrutura do projeto......................................................................... 3.1.1 - Matemática........................................................................... 3.1.2 - Língua…

Participantes do Projeto Nome Instituição Função Denis E.E. Dora Matarazo Professora Roselene Marques dos Santos Soares E.E. Dora Matarazo Professora E.E.Cinira Carvalho Professora Zilda Carvalho Pereira Altomare E. M. Álvaro Botelho Professora 3. DADOS DO PROJETO 3.1) Dados Gerais Título: Convênio ou AUXPE n.º: (quando couber) Duração do projeto Data de Início: 02/2010 Data de Término: 09/2013 Número de meses de vigência do projeto: Apresentação – Resumo executivo do…

AVALIAÇÃO DA AQUISIÇÃO DOS CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS DOS ALUNOS DO 9º ANO DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL JOSÉ HÁMILTON DE OLIVEIRA EM LIMOEIRO DO NORTE – CE Maria do Socorro da Silva Martins* Luis Valdene Nunes** RESUMO A Matemática está presente constantemente em nosso dia-a-dia, em qualquer atividade que estejamos executando. Por isso, é de suma importância que os educandos compreendam e adquiram os conhecimentos matemáticos básicos para o convívio em sociedade, bem como…

PE CEP: 56280-000 FRANCISCO GALVÃO LOPES RAFAEL PEREIRA FAUSTINO PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: Observação, Participação e Análise. Ipubi – PE 2014.2 Autarquia Educacional do Araripe – AEDA Faculdade de Formação de Professores de Araripina – FAFOPA Avenida Florentino Alves Batista S/N – Araripina – PE CEP: 56280-000 FRANCISCO GALVÃO LOPES RAFAEL PEREIRA FAUSTINO PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: Observação, Participação e Análise. …

Paranhos-MS 18/10/2013 PROJETO DE PRÁTICA O Ensino da Álgebra e da Aritmética e os livros didáticos no Ensino Fundamental II Centro Universitário CLARETIANO, Projeto de Prática apresentado à disciplina de metodologia do Ensino de Aritmética e Álgebra curso de Matemática. Orientado pela Professora Juliana Brassolatti Goncalves. Paranhos-MS 18/10/2013 Introdução Existem várias formas de ensinar matemática, no entanto a mais…

Estado do Ceará Governo Municipal de Tauá E.E.I.F. José Caçula Pedrosa PROJETO SIMULADO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA Vila de Inhamuns Tauá/CE 2014 1. INTRODUÇÃO A E.E.I.F. José Caçula Pedrosa por meio do Laboratório de Informática iniciou esse projeto de aplicação de simulados a partir da idéia de familiarizar os alunos com os modelos de provas externas visando à melhoria da qualidade do indices escolares. Visa também despertar o interesse dos…