Projeto Matematica Usando A Informatica

Teles Josefa de Jesus Xavier Larissa Santana da Paixão Vanessa Guimarães dos Santos PROJETO INTERDISCIPLINAR: O PERFIL DO ADMINISTRADOR Salvador 2012 Adriana Carvalho Pacheco Anatanáelia Costa Santana Eliane Maciel de Jesus Gresiele Bastos Teles Josefa de Jesus Xavier Larissa Santana da Paixão Vanessa Guimarães dos Santos PROJETO INTERDISCIPLINAR: O PERFIL DO ADMINISTRADOR …

pedagógica, o diretor financeiro, os PCA (professores coordenadores de área: da linguagem, da humana, e das exatas); sem falar na relação da escola com a comunidade quando envolve a participação da família, pais de alunos, nas reuniões escolares, nos projetos da escola, de forma a conhecer as atividades da escola. No processo de ensino e aprendizagem, faz–se referência ao triângulo didático. O que é isso ? O triângulo didático refere–se aos três elementos básicos do processo…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA ENSINANDO E APRENDENDO GEOMETRIA COM TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Antônio Marcos da Silva Orientador: Prof. Dr. Marcelo Almeida Bairral SEROPÉDICA 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Antônio Marcos da Silva ENSINANDO E APRENDENDO GEOMETRIA COM TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO…

DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE INEZ ANA ISOTON EDUCAR PARA A INDEPENDÊNCIA FINANCEIRA IES: UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ ORIENTADOR: EMERSON LAZZAROTTO ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA Francisco Beltrão- 2009 Secretaria de Estado da Educação do Paraná – Professora Especialista em Educação Matemática do Ensino Médio – Professora Efetiva do Estado. E-mail: isoton@seed.pr.gov.br 2 INEZ ANA ISOTON EDUCAR PARA A INDEPENDÊNCIA FINANCEIRA Artigo apresentado…

.............. 48 5 APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS .................................. 50 5.1 PRESENÇA OU AUSÊNCIA DE DISCIPLINAS DE INFORMÁTICA NO CURRÍCULO ............................................................................................................. 50 5.2 PRESENÇA OU NÃO DE TÓPICOS ESPECÍFICOS SOBRE INFORMÁTICA EDUCACIONAL NAS EMENTAS E PROGRAMAS. ............... 53 5.2.1 FORMAÇÃO DO PROFESSOR E ESTRATÉGIA DIDÁTICA:......... 53 5.2.2 CONTEÚDOS…

como um grupo pequeno de desenvolvedores de Software Livre e cresceu gradualmente para se tornar uma comunidade grande e bem organizada de desenvolvedores e usuários. O projeto hoje conta com aproximadamente mil desenvolvedores ativos espalhados pelo mundo que são voluntários em seu tempo livre. História projeto Debian O Projeto Debian foi oficialmente fundado por Ian Murdock em 16 de Agosto de 1993. Naquele tempo, o conceito de uma "distribuição" de Linux era novo. Ian pretendia…

FUNDAMENTAL I DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS CURSO: MATEMÁTICA (LICENCIATURA) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUDAMENTAL I NOME DO ALUNO Professor Orientador: Me. Marcelo Souza Motta CORUMBÁ 2011 NOME DO ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório apresentado a disciplina de Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental II do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Mato…

SISTEMA NUMÉRICO BINÁRIO: da Matemática à Informática1 Esp. Fabiana Conceição de Souza2 Jefferson Alencar do Nascimento Vieira3 RESUMO O objetivo deste artigo é demonstrar como os números e a matemática se desenvolveram durante a história da evolução humana, em especial o sistema numérico que tem por base apenas dois algarismos: zero e um. Conhecido como sistema numérico binário, este foi desenvolvido no século XVII, porém só veio a ganhar significativa relevância no século XX…

Plano 160 Eixo Tecnológico Informação e Comunicação Plano de Curso para 01. Habilitação MÓDULO III Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM INFORMÁTICA Carga Horária 1200 horas Estágio 0000 horas TCC 0120 horas 02. Qualificação MÓDULO I Qualificação Técnica de Nível Médio de AUXILIAR DE INFORMÁTICA Carga Horária 400 horas Estágio 000 horas 03. Qualificação MÓDULO II Qualificação Técnica de Nível Médio de AUXILIAR EM PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS - GRADUAÇÃO “LATU SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE A Informática Educativa e as dificuldades de aprendizagem na Educação Infantil Pós Graduanda Cristiane Costa da Silva aluna do Curso de Tecnologia Educacional, Turma 680. Orientador Professor Mario Luiz. Rio de Janeiro, Jul/2005 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS - GRADUAÇÃO “LATU SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE A Informática Educativa e as dificuldades de aprendizagem na Educação Infantil OBJETIVO: Apresentação