Projeto Maquete

MAQUETES: A SIMBOLIZAÇÃO DA REALIDADE  Segundo Piaget, a criança representa uma realidade vivida por meio de uma dramatização ou construção tridimensional, por imitação, por um processo de assimilação e acomodação diante de dada realidade, fazendo usos de jogos simbólicos;  A entrada na escola estimula a criança a empreender vários tipos de construções e progressivamente chegar a construção da maquete da sala de aula, da casa, da escola, da rua, do bairro;  A construção da maquete na

tema referente à automação residencial utilizando como base para o projeto o arduíno que é uma plataforma de prototipagem eletrônica. O trabalho tem como objetivo integrar os possíveis sistemas de uma residência através de um sistema inteligente programável e centralizado, deixando à mostra o que esse sistema pode nos trazer na automatização de ações antes desempenhadas manualmente. Como complemento e demonstração desse projeto foi criado um protótipo de uma residência inteligente utilizando a

Então, o computador passa a ser o “aliado” do professor na aprendizagem, propiciando transformações no ambiente de aprender e questionando as formas de ensinar. A informática, então, a serviço de um projeto educacional, propicia condições aos alunos de trabalharem a partir de temas, projetos ou atividades extracurriculares. O computador é, apenas, e tão somente, um meio onde desenvolvemos inteligência, flexibilidade, criatividade e inteligências mais críticas. Se a educação se…

“Água Fonte de Vida” Turma: 7º ano do ensino fundamental II Duração: 8 aulas Disciplinas: Matemática, história, ciênciasJustificativa Esse projeto foi motivado com a nossa preocupação com a baixa conscientização ambiental em relação a água, com finalidade de desenvolver questões ambientais dentro das escolas, pois ainda tem um processo lento e laborioso em nosso município, em grande parte devido a resistência da população, inclusive dos educadores, em substituir hábitos e conceitos…

Menezes Pereira, desenvolveu o projeto Moradia, com o tema: "O jeito de morar de cada um.” Segundo a professora, durante o desenvolvimento da atividade, as crianças têm a oportunidade de participar ativamente do processo, ampliando seus conhecimentos sobre diferentes culturas, grupos sociais e relação homem e clima. “E para que a criança possa visualizar de forma concreta todo o conteúdo trabalhado, ao final dos trabalhos acontece uma exposição com maquetes”, explica. Dicas…

5 Estudos de Caso 1 - Estudo 1 2 - Estudo 2 6 Diretrizes Projetuais Sistema Estrutural, Fluxogramas Gerais, Partido Arquitetônico 7 Projeto Implantação 8 Projeto PB 9 Projeto PB 10 Projeto Cortes 11 Projeto Elevações 12 Apresentação Maquete implantação 13 Apresentação Maquete pontual (edificação, acesso) 14 Apresentação Maquete interiores Blumenau, 19 de Fevereiro de 2013. ____________________________________ Acadêmico ACEITE…

para o futuro de cada um. Na confecção da maquete serão utilizados grama , prego, campo de futebol, pista de skate e um centro social que dá assistência aos jovens que não têm oportunidades de praticar esporte e explicar a sua importância. Palavras­chave: Esporte, saúde 1. Trabalho realizado pelas alunas da EEEFM Profª Filomena Quitiba 2. Alunas do 2º N01 3. Professor de Biologia e orientador do projeto de pesquisa  INTRODUÇÃO…

.................................. 4.4 Formação Continuada de professores de Geografia.............................. 5. MATERIAIS E MÉTODOS ............................................................................. 5.1 1a Etapa: Elaboração de Maquetes Tridimensionais............................. 5.2 2 Etapa: Roteiros de Trabalho de Campo........................................... 5.3 3 a a 13 17 19 20 20 24 26 31 33 34 39 48 Etapa: Elaboração de materiais didáticos e atividades…

ASSOCIADA À CONSTRUÇÃO CIVIL COMO FORMA DE INTERAÇÃO CULTURAL: ATIVIDADES COM MAQUETES COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO COM LICENCIANDOS DAS SÉRIES INICIAIS RESUMO Este trabalho apresenta reflexões de uma atividade realizada com um grupo de alunos do Ensino Superior do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia de uma Universidade Pública do Estado do Pará. O objetivo da experiência foi investigar de que modo uma atividade com maquetes potencializa a aprendizagem de conceitos geométricos.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA EDUCAÇÃO DE BARRETOS-UNIFEB ENGENHARIA DE MECÂNICA/ PRODUÇÃO INTRODUÇÃO Á ENGENHARIA RELATÓRIO DO PROJETO INTEGRADO TRANSPORTE HELICOIDAL DE GRÃOS POR ROSCA MARIANA MARTINS LEANDRO PEDRO DANILO LISBOA THIAGO PASSARELA CORREIA WESLEY CHIARELLI TAMIRIS GUERRA CIPIONATO TIAGO RODRIGO ALVES BARRETOS 2013 MARIANA MARTINS LEANDRO 521793 ENG.PRODUÇÃO PEDRO DANILO LISBOA 522005 ENG