agua fonte de vida
Turma: 7º ano do ensino fundamental II
Duração: 8 aulas
Disciplinas: Matemática, história, ciênciasJustificativa
Esse projeto foi motivado com a nossa preocupação com a baixa conscientização ambiental em relação a água, com finalidade de desenvolver questões ambientais dentro das escolas, pois ainda tem um processo lento e laborioso em nosso município, em grande parte devido a resistência da população, inclusive dos educadores, em substituir hábitos e conceitos adquiridos.
A proposta de educação ambiental, baseada nos moldes de desenvolvimento sustentável, visa proporcionar ao ser humano uma nova visão sobre suas reais necessidades em relação ao planeta, equilibrando o desenvolvimento econômico e preservação ambiental.
Esta discursão está diretamente associadas às questões que envolvem práticas que podem ser ou não consideradas como compatíveis com a capacidade da terra de absorção dos impactos ambientais produzidos, pelas atividades humanas e também de sua reposição(Grimberg, 2006).
A escola por sua vez, é um espaço estratégico e privilegiado por promover a Educação Ambiental, isto porque pode oferecer meios afetivos para que os alunos compreendam os fenômenos naturais, as ações humanas inerentes ao seu processo histórico de desenvolvimento sócio-tecnológico e suas consequências para o planeta. Ela também permite desenvolver porteiras e comportamentos sociais construtivos para a manutenção de um ambiente saudável.
Objetivos
Valorizar a disseminação de informações socialmente relevantes aos membros da sua comunidade.Compreender a história evolutiva dos seres vivos, relacionando aos processos de formação do planeta.
Identificar os processos de captação, distribuição e armazenamento de água e os modos domésticos de tratamento da água – fervura e adição de cloro- relacionando-os com as condições necessárias à preservação da saúde.
Organizar e registrar as informações por intermédio de desenhos, quadros, tabelas, esquemas,