PROJETO: O LÙDICO COMO INSTRUMENTO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇAO INFANTIL.

ESCOLA EDUCAÇÃO BÁSICA SANTA CRUZ CURSO MAGISTÉRIO PROJETO: O LÙDICO COMO INSTRUMENTO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇAO INFANTIL. CANOINHAS, 2011 SC Aluna: FABIANE COLLAÇO PROJETO: O LÙDICO COMO INSTRUMENTO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Tema: O LÙDICO COMO INSTRUMENTO DE ALFABETIZAÇÃO INFANTIL Local: C. E. I Machado de Assis. Turma: Pré Escola CANOINHAS, 2011 População Envolvida: 20 alunos do pré 1 professora Problema: A falta de concentração dos alunos diante dos conteúdos apresentado pelo educador na sala de aula é visível, portanto, precisamos inserir o lúdico para diferenciar e alegrar a aprendizagem dos alunos. Deste modo devemos considerar atividades lúdicas como um caminho para ajudar na Alfabetização? "A esperança de uma criança, ao caminhar para a escola é encontrar um amigo, um guia, um animador, um líder - alguém muito consciente

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ROGER PEREIRA PINTO CUSTODIO A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO DAS SERIES INICIAIS Dourados 2010 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ROGER PEREIRA PINTO CUSTODIO 053.1164 A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO DAS SÉRIES INICIAIS. DOURADOS-MS, 2.005 …

requisito para conclusão da disciplina “Competências Profissionais”, sob orientação do professor-tutor à distância Mariana Faveri Impulcetto. Anhanguera/Indaiatuba 2013 ETAPA: 1 1º Relatório Projeto de ensino e aprendizagem 1. PROJETO: Letramento e alfabetização através do lúdico 2 .TEMA: A Lúdicidade na alfabetização 3. PÚBLICO ALVO: Alunos do 3º ano Ensino Fundamental I. 4. DURAÇÃO: Um semestre Levantamento das hipóteses relativas à situação problema e o…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROJETO DE ENSINO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO PAUTADO EM EDUCAÇÃO LÚDICA CURSO: Pedagogia PERÍODO: 6º DISCIPLINA: Competências Profissionais NOMES: PROFESSORA EAD: LAVRAS/MG NOVEMBRO DE 2013 INTRODUÇÂO A vida da criança é uma sucessão de experiências de aprendizagem adquirida por ela mesma, quando tem a oportunidade de interação. Ao chegar à escola, ela traz consigo infinitas experiências e conhecimentos acumulados,…

PROJETO DE ENSINO E APRNDIZAGEM DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO. MANAUS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROJETO DE ENSINO E APRNDIZAGEM DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO. MANAUS 2013 Sumário Digite o título do capítulo (nível 1) 1 Digite o título do capítulo (nível 2) 2 Digite o título do capítulo (nível 3) 3 Digite o título do capítulo (nível 1) 4 Digite o título do capítulo (nível 2) 5 Digite o…

1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1 Temas: Alfabetizar e Letrar: O lúdico nas séries iniciais 1.2 Instituições: Instituto de Educação Superior do Brasil-IESB 1.3 Orientadores: Prof.ªTelma 1.4 Orientandos(s): Rosa costa oliveira, Ticianne costa oliveira. 2 OBJETIVO 2.1 Geral  Demonstrar conhecimentos referentes aos pressupostos teórico-metodológicos da alfabetização e letramento a partir da confecção e exposição de atividades…

CLAUDIA DE MORAIS BERNARDES ELIANE MARIA DA CRUZ RODRIGUES YARA GEISY PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO PROMOVENDO A APRENDIZGEM FRANCA 2014 JUSTIFICATIVA Este projeto surgiu com importância de relacionar o lúdico na aprendizagem com o desenvolvimento psicológico dos alunos proporcionando momentos de grande valia para o processo de ensino e aprendizagem, através dos jogos pedagógicos e do brincar a criança satisfaz, em grande parte,…

O LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: Relato de uma experiência no PIBID 1 Ana Paula Silva dos Santos Aline da Silva Santos Ízala Soares Alencar Silvana Karine Costa Francelino RESUMO: Apresentar à relevância de se trabalhar a alfabetização inserida numa perspectiva lúdica é o foco deste artigo. Para tanto, apresentamos os resultados das experiências vivenciadas com a execução do Projeto de intervenção Pedagógica “Pedagogia em ação: o lúdico como instrumento…

POLO: Caruaru – PE( 7255) CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: Competências Profissionais ACADÊMICO: José Windson Brito da Silva RA: 298447 PROFESSORA TUTORA EAD: Gilse T. Lazzari Perosa PROFESORA TUTORA PRESENCIAL: Ana Márcia da Silva Costa LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NUMA PERSPECTIVA LÚDICA CARUARU – PE NOVEMBRO/2013 APRESENTAÇÃO A alfabetização é a fase que inicia o processo de formação intelectual e pessoal da criança e começa no ambiente…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: Competências Profissionais Prof° Ma. GILSE T. LAZZARI PEROSA ATPS – RELATÓRIO FINAL DE UM PROJETO DE ENSINO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO PAUTADO EM EDUCAÇÃO LÚDICA ITACARAMBI – MG 2013 ATPS – RELATÓRIO FINAL DE UM PROJETO DE ENSINO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO PAUTADO EM EDUCAÇÃO LÚDICA Apresentação: A Escola Estadual Presidente…