Projeto Etapa 2 Bullying

M N AGÊNCIA DE CAPACITAÇÃO PEDAGÓGICA Projeto de violência na escola - Não ao Bullying Responsáveis: Luciana Vefago Cascaes Vertuoso Lindaura Manenti Guidi Orientadora: Giovana Madeira Laureano Criciúma, agosto de 2013. Justificativa Diante da agressão em que vivemos no ambiente escolar, nos professores temos a responsabilidade social, e principalmente educacional como metas importantes que tratam a cultura como aliada a educação, retratando…

questão do diagnostico O Bullying é um ato de violência contra o ser humano que afeta o mundo todo. Ele se divide em duas categorias: Bullying direto, que é a forma mais comum entre os agressores masculinos e o bullying indireto, que é a forma mais comum entre mulheres e crianças, tendo como característica o isolamento social da vítima. A escola é uma instituição muito propícia para esta prática de violência. Muitas vezes, as escolas não admitem a ocorrência do bullying entre seus…

METODOLOGIA: Primeira etapa: Apresentar a turma uma aula dialogada e expositiva, sobre a gravidez na adolescência e suas consequências, os cuidados durante a gravidez, os métodos contraceptivos e doenças sexualmente transmissíveis. Segunda etapa: Dividir a turma em seus devidos grupos, e a partir dos assuntos abordados, solicitar que cada grupo escolha um dos temas explicados, para assim construir um texto. Distribuir material, como folha A4, para a produção do textual. Terceira…

TEMA: Bullying na escola. 1-INTRODUÇÃO: 1.1- Problema da Pesquisa A escola é um espaço onde o Bullying é de origem inglesa, é utilizado para definir comportamentos violento tanto físico como psicológico, intencionais ou repetitivos que ocorrem sem motivação evidente e são praticados por um ou mais indivíduos. Muitas vezes esta pratica do Bullying acontece no ambiente escolar. Diante disto,questiona-se:Quais as consequências negativas ocorridas pela inserção do Bullying na escola?…

BULLYNG ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para obtenção do título de Pedagogo. CURITIBA 2009 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 6 2.1. BULLYNG ESCOLAR – NÃO É BRINCADEIRA DA IDADE 6 2.2. INTERVENÇÕES E PREVENÇÃO 12 2.3. METODOLOGIA 15 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 REFERÊNCIAS 21 1. INTRODUÇÃO Nos estágios…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA 4 2.1.1 Título Nível 3 – Seção Terciária 4 2.1.1.1 Título nível 4 – Seção quaternária 4 2.1.1.1.1 Título nível 5 – Seção quinária 4 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5 3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO 5 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 6 3.4 EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de

17:03 Medidas contra o bullying mobilizam comissões da Câmara Deputados discutem propostas que estabelecem iniciativas de prevenção nas escolas e que criam punições para quem comete esse tipo de agressão O combate ao bullying tem despertado o interesse de parlamentares, preocupados com as consequências negativas dessa prática na formação de crianças e adolescentes. Neste ano, duas comissões da Câmara aprovaram proposta que exige a adoção de medidas contra o bullying nas escolas.…

FORMULÁRIO DE PROJETO DE PESQUISA (Prezado(s) Acadêmico(s): observar o espaço sugerido para cada item, informando sobre tudo o que for importante para o entendimento da proposta de pesquisa, facilitando desta maneira, a análise e o relato do processo Se necessário, teclar “enter” para continuar o texto. 1- Título do Projeto: (informar de forma clara e objetiva o título do seu projeto de pesquisa na língua portuguesa) O aumento crescente de alunos que não querem participar das…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Joel Araujo Projeto de Pesquisa O FENÔMENO DO BULLYING NO ÂMBITO ESCOLAR Belo Horizonte 2013 joel araujo ferreira projeto de pesquisa O FENÔMENO DO BULLYING NO ÂMBITO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a projeto de pesquisa Orientadora: Amanda Bo£a,…

sobre a instituição. O cmei e sua cultura: com o objetivo de conhecer a organização do tempo e do espaço.. Os fundamentos do Projeto Político Pedagógico do cmei: com o objetivo de conhecimento e análise do Projeto Político Pedagógico. A prática do Projeto Político Pedagógico no cotidiano do cmei: com o objetivo de conhecimento da prática pedagógica do Projeto Político Pedagógico. Dessa forma, o Estágio foi centrado na aproximação entre teoria e prática e, conseqüentemente,…