Projeto Escolar

PROJETO REFORÇO ESCOLAR LÍNGUA PORTUGUESA Barreira – Araci – BA Setembro de 2011 MARA SANTANA DE SOUSA PROJETO REFORÇO ESCOLAR LÍNGUA PORTUGUESA Barreira – Araci – BA Setembro de 2011 1 – JUSTIFICATIVA O Projeto de reforço em língua portuguesa justifica-se pela importância de ser um instrumento de apoio didático e pedagógico para suprir dificuldades de aprendizagens relacionadas a conteúdo de leitura,…

ensino-aprendizagem. JUSTIFICATIVA: A elaboração deste Projeto se deu porque eu acredito na parceria entre os pais e a escola, e que é através do estímulo a esta união que podemos contribuir para uma comunidade mais participativa e com isso melhorar a qualidade da educação como um todo, especialmente de nossas crianças. OBJETIVO GERAL: Reconhecer que educação começa em casa onde os professores são os pais. Conscientizar que a família no ambiente escolar contribui ativamente para o…

Projeto Biblioteca Escolar "NOME DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR" (Ciclo 1) "Um país se constrói com homens e livros". Monteiro Lobato CABEÇALHO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Duração de 1(um) ano. Justificativa: Devido às dificuldades presentes na educação quanto ao desenvolvimento da leitura e escrita, procurei criar oportunidades para que haja uma prática de leitura eficiente e consequentemente o desenvolvimento de uma escrita…

EDITORIAL Brasília — DF: SBS. Q. 1, Bl. J, Ed. BNDES, 10o andar CEP 70076-900 Rio de Janeiro — RJ o Av. Presidente Antonio Carlos, 51, 14 andar CEP 20020-010 SUMÁRIO SINOPSE 1. INTRODUÇÃO 7 2. GESTÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR: OS VENTOS DA MUDANÇA 7 3. QUALIDADE E GESTÃO DA QUALIDADE 9 4. AS LIÇÕES APRENDIDAS NA IMPLANTAÇÃO DA GESTÃO DA QUALIDADE 12 5. FORMULANDO UMA ESTRATÉGIA DE ATUAÇÃO 15 SINOPSE O texto analisa as mudanças na…

PROJETO “A SUPERVISÃO ESCOLAR E O PROCESSO AVALIATIVO DO CONSELHO DE CLASSE” INTRODUÇÃO A educação pode ser concebida como um processo de transformação que permite ao ser humano desenvolver suas potencialidades inatas de acordo com determinados referenciais culturais. As estruturas e formas de sentir, pensar e agir são construídas em interação com uma dada cultura, antes, durante e depois, dentro e fora das experiências escolares. A escola, enquanto componente formal da educação,…

I TORNEIO ESCOLAR DO CAMPO Distrito de Buritirana Palmas-TO Novembro de 2013 1. APRESENTAÇÃO Título: I TORNEIO ESCOLAR LUIZ NUNES Período de Execução: 02 e 03 de dezembro de 2013 Escolas participantes: E.T.I. Luiz Nunes de Oliveira, E.T.I. Suely Reche e Escola Estadual Prof. Manoel S. Dourado (Santa Tereza do TO), ETI São João Séries: 6° ao 9° ano do Ensino Fundamental Responsável pelo projeto: Prof. Suellen Alves Magalhães Local: Quadra Poliesportiva da E.T.I. Luiz

PROJETO DE INTERVENÇÃO ESCOLAR ETAPAS: 1- Identificação - Instituição: UNIC RONDONÓPOLIS ARNALDO ESTEVÃO - Título do projeto: Importância da afetividade na relação professor e aluno para o processo ensino-aprendizagem. - Professor orientador: Neide Johann Kappel - Escola de Aplicação: (Escola Estadual Emanuel Pinheiro-ensino fundamental) - Número de alunos:470 - Diretora: Karen C. B. Leal - Tempo de execução: 2 meses 2- Justificativa Ao realizarmos anteriormente um trabalho de observação

1. APRESENTAÇÃO O que é o Projeto Aprender? A aprendizagem é um processo de aquisição e integração de informações, ocorrendo em todas etapas de vida, importante para a sobrevivência do indivíduo. O transtorno ou dificuldade de aprendizagem é um desenvolvimento lento em um ou mais processos de fala, linguagem, leitura, escrita, aritmética ou em outras matérias escolares, como resultado de uma deficiência psicológica causada por uma possível disfunção cerebral e/ou transtornos…

FACULDADE INTEGRADA DA BRASIL – FAIBRA PEDAGOGIA SELMA SILVA DE OLIVEIRA PROJETO DE INTERVENÇÃO ESCOLAR UBATÃ-BA 2013 FACULDADE INTEGRADA DA BRASIL – FAIBRA SELMA SILVA DE OLIVEIRA PROJETO DE INTERVENÇÃO ESCOLAR Trabalho solicitado pelo Professor Esp. Benilton d’Hora, do componente curricular Corpo, Movimento e Ludicidade para fins avaliativos. UBATÃ-BA 2013 No Método Montessori a Educação está no próprio

Série: Atividade 1: Projeto Atletismo Escolar Poderá ser desenvolvida em todas as séries, de modo sequencial, considerando os níveis de complexidade. Objetivo: Propor, por meio da prática do Atletismo, um projeto que envolva a escola e a comunidade, possibilitando, assim, não só a prática da interdisciplinaridade, mas também a integração dos adolescentes no esporte. Competência: Compreender o Atletismo como um dos esportes mais favoráveis à integração de crianças e de adolescentes…