PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO:

francisco dos santos conceição; josenito silva santana. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: (Uma Construção Coletiva em um Processo Educacional para a Realidade Concreta e Real). Tucano 2014 Francisco de jesus conceição; iago pimentel dos santos; José francisco dos santos conceição; josenito silva santana. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: (Uma Construção Coletiva em um Processo Educacional para a Realidade Concreta e Real). Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física (noturno) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de Organização do trabalho pedagógico; Filosofia da educação e pensamento pedagógico; Psicologia da educação e da aprendizagem e Seminário da Prática ll. Orientadores:Prof. Marlizete Cristina Bonafini Steinle; José Adir Lins Machado; Vilze Vidotti Costa; Mari Clair Moro Nascimento; Regina Célia Adamuz; Taíse Ferreira da Conceição Nishikawa; Reinaldo Benedito Nishikawa. Tucano 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 OS PRINCIPIOS FILOSOFICOS QUE CONTEM NO PPP................................4 2.2. A CONCEPÇÃO DE ALUNO E PROFESSOR 4 2.3. CONCEPÇÃO DE ENSINAR E APRENDER PRESENTES NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 4 2.4 CONCEPÇÃO DE ENSINAR E APRENDER PRESENTES NO PROJETO POLÍTICOPEDAGÓGICO 4 2.5 TIPOS DE AVALIAÇÃO UTILIZADOS PELA…

RESUMO Projeto apresentado sobre orientação do professor de Matemática Hibrahim Soares Lima , juntamente com discentes e demais professores do Colégio Estadual Presidente Castelo Branco em Dois Irmãos do Tocantins especificamente no ensino fundamental 2 fase do 7º ao 9º Ano e Ensino Médio. Com inicio em agosto de 2011 com tempo de duração indeterminado com aplicação dos conteúdos de matemática no projeto horta e viveiro escolar desenvolvendo a teoria e pratica no cotidiano do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NÚCLEO DE ITAITUBA CLAUCILENE DE SOUSA LOPES 12572000117 ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PRESIDENTE CASTELO BRANCO RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ITAITUBA/PA 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NÚCLEO DE ITAITUBA CLAUCILENE DE…

conhecimentos necessários relativos ao planejamento docente. Neste serão abordados e analisados temas específicos referentes ao projeto político pedagógico de uma escola; partindo dos aspectos estruturais e pegagógicos e, ainda as concepções da escola frente ao ato de ensinar e aprender, qual é o papel do educador ,quem é o educando ; como é a organização do planejamento docente, quais são as formas de avaliação e, sobre tudo como e quando o projeto político pedagógico é utilizado na…

1 INTRODUÇÃO Projeto apresentado sobre orientação do professor de Matemática Hibrahim Soares Lima , juntamente com discentes e demais professores do Colégio Estadual Presidente Castelo Branco em Dois Irmãos do Tocantins especificamente no ensino fundamental 2 fase do 7º ao 9º Ano e Ensino Médio. Com inicio em agosto de 2011 com tempo de duração indeterminado com aplicação dos conteúdos de matemática no projeto horta e viveiro escolar desenvolvendo a teoria e pratica no cotidiano…

Importante lembrar que a Educação Física, de acordo Lei Nº 9.696, de 1º de setembro de 1998, estabelece: Art. 1o O exercício das atividades de Educação Física e a designação de Profissional de Educação Física é prerrogativa dos profissionais regularmente registrados nos Conselhos Regionais de Educação Física - CREF. Art. 3o Compete ao Profissional de Educação Física coordenar, planejar, programar, supervisionar, dinamizar, dirigir, organizar, avaliar e executar trabalhos, programas,…

CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE INTERVENÇÃO: "O SERVIÇO SOCIAL NO COMBATE AO BULLYING" LOUISE DAS MERCÊS DIAS ANDRÉA OLIVEIRA SANTOS NORANEI DE JESUS PROJETO DE INTERVENÇÃO: “O SERVIÇO SOCIAL NO COMBATE AO BULLYING" Projeto elaborado para a disciplina do 7º semestre,Estágio Supervisionado II docurso de Serviço Social da Estácio/FFIB,orientado pela professora Sueli França, como pré-requisito para nota da AVII. Sumário 1.…

LEOMAR DOS SANTOS GOMES MAÍZA DE MOURA COELHO MARIA APARECIDA GOMES SAMUEL NUNES MENDONÇA PROJETOS ESPECIAIS I FACULDADE INTEGRADA DE ENSINO SUPERIOR DE COLINAS – FIESC COLINAS DO TOCANTINS – TO A Jesus Cristo pela…

Departamento de Letras e Artes Curso: Licenciatura em Letras com Língua Francesa Projeto Pedagógico A França na Idade Média: Hábitos e Costumes Feira de Santana – Ba 2009 Gilcivânia Maia Lima Izabele Joaney Franco Franco Projeto Pedagógico A França na Idade Média: Hábitos e Costumes Trabalho apresentado ao curso de Letras com Francês da UEFS – Universidade Estadual de Feira de Santana, como parte dos requisitos para aprovação na disciplina Metodologia do…

ESCOLA DEP. JOÃO CASTELO, POVOADO ÁGUA – RICA: PARADIGMA DOMINANTE OU EMANCIPATÓRIO?<br />Francisco de Jesus Ferreira Lima Júnior¹<br />Resumo<br />O presente artigo tem por objetivo apresentar, discutir e avaliar, à luz da literatura e legislação específica, os resultados da pesquisa realizada sobre as concepções da educação do campo e a organização curricular da escola Dep. João Castelo, povoado Água-Rica, município de Anapurus, Estado do Maranhão. O foco do trabalho…