Projeto Escola Infantil

Relatório de Estágio Curricular I Prática de Ensino nos Anos Iniciais da Educação Infantil Carla dos Santos Alves Aracaju – SE 2011 Carla dos Santos Alves Relatório de estagio curricular I Prática de ensino nos anos iniciais da Educação Infantil Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil,…

Regente: Elisiane Machado Lunardi Supervisora Presencial: Sabrina Deorrstt Borba da Silva Disciplina Estágio I Instituição: Escola Comunitária de Educação Infantil Novo Lar Sistília Anna Toniolo SUMÁRIO 1. Introdução............................................................................................................04 2. Origem da Educação Infantil................................................................................04 3.…

UNIVERSIDADE DE UBERABA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL GOVERNADOR VALADARES - MG 2012 MAGDA PROCÓPIO OLIVEIRA SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de estágio apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão da…

FACULDADE SANTO AGOSTINHO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO: LER E BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL TERESINA-PI 2012 FRANCINÉIA GONZAGA DE SOUSA MARIELLE ALEXANDRE DO NASCIMENTO MARCIA RAQUEL DA SILVA LIMA MARIA DO DUCARMO PINHEIRO PROJETO: LER E BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de EC Obrigatório I: Práticas de Ensino na Educação Infantil, do curso de Pedagogia da FSA, como requisito parcial para a obtenção da 3ª nota. PROFESSORA ORIENTADORA:…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LYGIA GALVÃO VELASCO ESTÁGIO: INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. ASSIS 2010 Lygia Galvão Velasco ESTÁGIO: INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

coisa séria! Introdução A escola e a família têm um objetivo comum que propiciar condições para que suas crianças tenham pleno desenvolvimento. Nesse sentido, faz-se necessário que haja entre estas duas instituições uma relação de parceria em prol do sucesso no desenvolvimento da criança. A família é o primeiro grupo social no qual a criança é inserida desde sua concepção, os membros desta família servirão de modelo para a criança em seu desenvolvimento à vida. A escola pode ser…

INSTITUIÇÃO: Centro de Educação Infantil Gente Pequena ENDEREÇO:Rua Alfredo Cunha Motta TELEFONE:(27) 3763-3549 E-MAIL: ÓRGÃO MANTENEDOR: FEDERAL ( ) ESTADUAL ( ) MUNICIPAL ( ) PARTICULAR ( x ) HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: MANHÃ ( x) TARDE ( x ) NOITE ( ) MODALIDADE DE ENSINO OFERTADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BERÇARIO ( ) MATERNAL ( x ) PRE I ( x ) PRE II ( ) PRE III ( ) TOTAL DE CRIANÇAS ATENDIDAS: 70 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. SALAS…

PALMAS – TOCANTINS UMA LINGUAGEM CHAMADA AFETIVIDADE: EU E O OUTRO NO ESPAÇO EDUCACIONAL INFANTIL PALMAS –TO 2013 CMEI – SONHO DE CRIANÇA – PALMAS – TOCANTINS UMA LINGUAGEM CHAMADA AFETIVIDADE: EU E O OUTRO NO ESPAÇO EDUCACIONAL INFANTIL Projeto apresentado ao Centro de Municipal de Educação Infantil: Sonho de Criança. Autoras: Eliana, Nair, Sirlene, Nicivânia, Neuraci, Ercilene, Odenice.…

Prática de Ensino na Educação Infantil Relatório necessário para obtenção de grau Parcial da graduação do curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos I

EDUCAÇÃO INFANTIL SABERES NECESSÁRIOS A PRATICA EDUCACIONAL OUVIR, VER E LER, VISUAL E VERBAL AGUÇANDO SENTIDOS E RELAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. MARIA DA PAZ ALVES DA CUNHA PATU-RN 2013 MARIA DA PAZ ALVES DA CUNHA OUVIR, VER E LER, VISUAL E VERBAL AGUÇANDO SENTIDOS E RELAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Especialização em Educação…